北京市大兴区2017-2018学年度第一学期期末检测语文试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2018/3/19 19:08:22
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: tyydyxw [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

共24小题,约10960字。

  大兴区2017-2018学年度第一学期期末检测试卷
  语文试卷
  学校               姓名                  准考证号                   
  考
  生
  须
  知 1.本试卷共8页,共五道大题,24道小题。满分100分。考试时间150分钟。
  2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
  3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
  4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
  5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
  一、基础•运用(共14分)
  1.结合图片和文字,完成(1)~(2)题。(共5分)
  东晋穆帝永和九年(公元353年),农历三月三日,王羲之和谢安、孙绰等41人在绍兴兰亭修褉(一种祓除疾病和不祥的活动)时,众人饮酒赋诗,汇诗成集,羲之即兴_____(挥豪 挥毫)为此诗集作序,这便是有名的《兰亭集序》。《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。古人评价:王羲之书字势雄逸,如龙跳天门,虎卧凤阙,故历代宝之,永以为训。
  (1)文段横线处应填写词语及对《兰亭集序》中“情”字偏旁“忄”最后一笔的判断,都正确的一项是(2分)
  A.挥豪    丨(竖)
  B.挥豪    丶(点)                                          《兰亭集序》选帖
  C.挥毫    丨(竖)
  D.挥毫    丶(点)
  (2)结体是将字的各个部分组合成一体的方法和规律。字的形态之美来源于结体,重心稳定,协调美观,同时追求变化多端。请判断以下3个字在书写中运用的主要的结体方法,并用规范的正楷字书写在相应的田格处。(3分)
  随                      故                     毕
  ①主次分明——在一个字里突出某个笔画或者某一组笔画作为主笔,使字有主次对比;主笔要舒展,其他笔画要配合并突出主笔。
  ②穿插避让——在笔画较多、结构较复杂时,为了使笔画之间协调组合,将某部分的一些笔画伸入其他部分,从而收缩另一些笔画来避让空间。
  ③欹侧取势。书写时将字的某个部分偏向一侧,造成重心歪斜的感觉,以此加强字的动态灵活;一部分偏向,则另外的部分要适当调整位置或轻重,来修正重心。
  2.文学经典既是人类文明史的形象演绎,也是人类求真求善求美的生动展示。阅读经典可以滋养身心,提高素养。下面是某班级开展阅读文学名著的系列活动,请你根据要求,完成(1)-(4)题。(共9分)
  (1)下面是某同学从一部经典作品中摘抄的精彩段落,根据这段摘抄,请你完成横线上的内容。(3分)
  林冲再要让时,晁盖、吴用、公孙胜都不肯。三人俱道:“适蒙头领所说,鼎分三足,以此不敢违命。我三人占上,头领再要让人时,晁盖等只得告退。”三人扶住林冲,只得坐了第四位。晁盖道:“今番须请宋、杜二头领来坐。”那杜迁、宋万见杀了王伦,寻思道:“自身本事低微,如何近的他们?不若做个人情。”苦苦地请刘唐坐了第五位,阮小二坐了第六位,阮小五坐了第七位,阮小七坐了第八位,杜迁坐了第九位,宋万坐了第十位,朱贵坐了第十一位。
  以上段落出自我国长篇小说 《 ① 》 ,作者是  ②   。这个段落的故事内容可以概括为  ③   (限六字之内)。
  (2)读完《海底两万里》后,四位同学写下了自己的感受,其中修辞方法运用不恰当的一项是(2分)
  A.搏斗大鲨鱼,穿越海底隧道,追杀抹香鲸……他们的这趟旅程,犹如一场惊心动魄的电影,让我难以忘怀。
  B. 尼摩船长是个谜一样的人物:置身大海,他渴望自由与幸福;看到朋友死去,他无声地落泪;遇到可怜的采珠人,他慷慨解囊……
  C.此书只是让读者感受丰富多彩的历险和摄取到知识吗?不,它是在启发我

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

{$comment}