2017-2018学年度七年级下册第二单元语文测试卷

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约9580字。

  部编版 七年级语文下册 第二单元 提优测试题
  荆门市京山县石龙中学:陈光荣
  1. 默写古诗文中的名句名篇。
  (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
  ①深林人不知,__________________。(王维《竹里馆》)
  ②__________________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
  ③马上相逢无纸笔,___________________________。(岑参《逢入京使》)
  ④__________________________,赚得行人错喜欢。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
  ⑤前不见古人,_________________。(陈子昂《登幽州台歌》)
  ⑥李白《春夜洛城闻笛》中直接引发浓浓思乡之情的原因的句子是:________________________。
  (2)请完整默写默写韩愈的《晚春》。
  ______________________________,_____________________________。
  ______________________________,_____________________________。
  【答案】    (1). (1)①明月来相照    (2). ②杨花榆荚无才思    (3). ③凭君传语报平安    (4). ④莫言下岭便无难    (5). ⑤后不见来者    (6). ⑥此夜曲中闻折柳    (7). (2)草树知春不久归,    (8). 百般红紫斗芳菲。    (9). 杨花榆荚无才思,    (10). 惟解漫天作雪飞。
  【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:菲,惟。
  2. 阅读下面的文字,完成小题。
  我本来打算趁那一阵xuān闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳bo底下夹着那怕人的铁诫尺。我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象,我那时脸多么红,心多么慌!……我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗?
  (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
  xuān(____)闹  踱来踱去(____)  胳bo(____)
  (2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。
  (3)文中“踱来踱去”中“踱”的意思是____________________。
  (4)将下列反问句改为陈述句,不得改变原意。
  我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗?
  【答案】    (1). (1)喧    (2). duó    (3). 膊    (4). (2)诫尺    (5). 戒尺    (6). (3)慢步行走 (4)我有应该责备自己的地方,我常常让你们丢下功课替我浇花,我去钓鱼的时候,干脆就放你们一天假。
  【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是:喧。本题考查句式的转换,反问句改为陈述句,去掉问号后,要求意思不能变。
  3. 运用课外阅读积累的知识,完成小题。
  (1)        落泪了,他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。……他一天到晚只知道怎样把最后的力气放在手上脚上,心中成了块空白。
  ①这段文字选自名著《__________》,作者是_________。
  ②文中画线句子处应填__________,他为什么落了泪?
  (2)这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”
  上面这段文字出自名著《_______________》,尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是______________。
  【答案】    (1). (1)①骆驼祥子;    (2). 老舍;    (3). ②祥子;    (4). 因为他风里来雨里去,省吃俭用,攒了三年,终于买了一辆车,但这车被大兵抢走了,他为此而气愤难过。    (5). (2)海底两万里;    (6). 冰山封路。
  【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成

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