高考材料作文审题立意学案

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  • 资源类别: 苏教版 / 中学作文 / 高中作文教案
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  • 更新时间: 2018/4/5 21:39:13
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约7700字。

  高考材料作文审题立意
  一、学习目标
  1.掌握高考材料作文常见的审题立意方法。
  2.强化理解分析材料的能力。
  二、分析考点,整体认知
  材料分类通常有:1.文字类。如叙事类、议论类、寓言类、诗歌类、多材料类等。2.图画类:漫画类
  主要特点是:给材料不给话题,要求全面理解阅读材料或提示语,但可选择一个侧面、一个角度构思作文,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题,明确要求不要脱离材料含义,不得套作或抄袭。撤销话题,强化材料,使试题更具开放性,更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力。
  三、回顾真题,探究方法
  典型示例1 :2012全国大纲卷作文
  周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 
  妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”  
  我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”  
  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
  【分析材料】[弄清事情的来龙去脉] 孩子由挑不了担子到后来挑好了担子
  [挑不了担子的原因]担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。
  [挑好了担子的原因]脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑
  [剖析实质]一个关注我们内心世界与做事情本身的关系话题。不关注做事情本身,实现梦想本身;而是关注做事情过程中的困难及做事过程中遇到的人情世故、利害得失、面子问题、他人评价、自我期许、他人期许等
  【方法一】由果溯因法。即分析列举的现象或事件结果推究其产生的原因。原因 ﹦中心论点。比如:“中国式过马路”现象,其原因有:素质不高、无规则意识、安全意识、监管部门、交通部门••••••审题步骤:仔细通读材料,明确(概括)主要内容。抓关键信息进行分析,剖析这些信息的因果联系。深入剖析这些原因的实质(内涵:追问是什么)
  典型示例2:2013年全国新课标卷2
  一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石

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