江苏省盐城市建湖县汇文实验初中西校区2017-2018学年度第二学期八年级语文名著《水浒传》阅读竞赛试卷二

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 69 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2018/4/10 12:05:20
  • 资源来源: 会员改编
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约7110个字。

  建湖县汇文实验初中西校区2017~2018学年度第二学期
  八年级语文名著《水浒传》阅读竞赛试卷二
  命题人:彭凌云(本试卷满分60分,考试时间30分钟)
  一、选择题(12分)
  1.下列说法不正确的是()(3分)
  A.同是都是路见不平拔刀相助、见义勇为、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。
  B.郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以误走妖魔为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至魂聚蓼儿降至终点。
  C.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
  D.作为我国古代四大古典小说之一的《水浒传》,是一部北宋末年以宋江起义为题材的长篇章回体小说,小说塑造了鲁智深、林冲、武松、吴用、魏延等侠肝义胆、嫉恶如仇的人物形象。
  2.《水浒传》108将大多数性格鲜明,故事生动,阅读课上同学们纷纷交流对有关人物的印象,其中解说有误的一项是()(3分)
  A.于林琳:张顺,在江州以卖鱼为生,练得一身雪白的肌肉,可在水下伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”。
  B.张燕丹:“朝苍梧,暮碧落。”说的是“神行太保”戴宗,他擅长神行术。他曾为了惩戒李逵不听劝告,把神速的符纸贴李逵腿上,让他跑了好几个时辰停不住,把李逵整怕了。
  C:李旭晟:张清原是清风寨副知寨,使一杆长枪,箭法高超,有百步穿杨的功夫。清风寨正知寨刘高陷害宋江,张清得知后造反,大战黄信、秦明,救了宋江。
  D:徐玉明:秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功。
  3.下面对名著的情节表述有误的一项是()(3分)
  A.“武松醉打蒋门神”的原因是:蒋门神霸占了金眼彪施恩的快活林,武松知恩图报为施恩夺了回来。
  B.燕青听闻擎天柱任原在泰安摆擂争跤,两年未遇敌手,便扮作山东货郎,与李逵潜入泰安州,在擂台上以“鹁鸽旋”之技扑倒任原。
  C.宋江因为怒杀阎婆惜而被官府判了死罪,在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救,最终上了梁山。
  D.宋江带了柴进、戴宗、燕青混入上元夜混入京城的真正目的是想试探宋徽宗能否招安梁山义军,哪知被粗鲁直爽的李逵大闹一通坏了事。
  4.武松是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。下面武松的人物经历按照时间顺序排序正确的一项是()(3分)
  ①景阳冈打虎②大闹飞云浦③夜走蜈蚣岭④醉打蒋门神
  ⑤威震安平寨⑥血溅鸳鸯楼⑦怒杀西门庆
  A.①⑦⑤④②⑥③B.①⑦④②⑥③⑤C.①⑦④⑥②③⑤D.①⑦④②⑤⑥③
  二、连线题(将人物、绰号和相关故事连接起来)(10分)
  关胜一丈青降水火二将
  呼延灼大刀梁山射雁
  花荣双鞭智取大名府
  吴用小李广夜月赚关胜
  扈三娘智多星单捉王矮虎
  三、填空题(13分,每空1分)
  1.《水浒传》的作者是________(朝代)的___________。
  2.“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。前者是________(人名),后者是指________(人名)。
  3.“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”这两句诗是_____(人名)在______(地名)所写。
  4.补全回目。

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源