2017四川(全国III卷)高考作文阅卷报告

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  2017四川(全国III卷)高考作文阅卷报告
  (材料来自网络,感谢相关老师的分享)
  题目四、写作(60分)
  22.阅读下列材料,根据要求写作。(60分)
  今年是我国恢复高考40年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐角;看今天,你正在与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……
  请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  考题解读
  高考场上写高考   贴近考生有新意
  2017年高考全国新课标卷Ⅲ的作文题目可以看作是一道任务驱动型作文。要求语中的“请以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题”,就是“任务”。副标题的要求,既在情理之中又在意料之外。也许高三师生并没有把副标题的训练当成重点,但是这个要求却并不生僻,也不偏、难、怪,因为考生对副标题还是比较熟悉的。如在“非连续性文本”阅读中,副标题是常常出现的;人教版七年级下册《最后一课》的原文就有副标题一一“阿尔萨斯省的一个小孩子的自述”。副标题是文章的重要组成部分,关系到一篇文章的精神、主调。主标题体现文章的内涵,正副相结合可以增强表达效果。另外,  主标题和副标题应该各自单独成行,副标题前应该有破折号。如果文章和主标题没有任何关联,会造成文不对题的后果,缺少标题扣2分,但如果文不对题被暗扣的可能就不止2分了。此外,“我看高考”和“我的高考”这两个副标题,要求考生紧紧围绕“我”和“高考”这两个关键词来审题立意、构思成文。“看”“的”体现文体要求,“看”可以考虑论述类文本,“的”可以写成记叙抒情类文体,如果考生没有领悟到文体要求这一层,可能会造成文体混乱,以至于分数被打压。
  本道作文题的材料由四句话组成,这四句话构成了一个整体,其中既有观点,也有论据。
  第一句话是引入,关键词是“恢复高考”,表示我国的高考曾经一度中断,是邓小平亲自主持恢复的。另一关键词是“40周年”,往回推算是1977年,那年的高考在“文革”后
  的拨乱反正中起到了至关重要的作用,它改变了国家和民族的命运,是国家和时代的一个拐点。
  第二句话说高考的目的、意义和成就,这句话是升格作文立意的关键。人才选拔与国家昌盛、个人命运与国家命运紧紧相连,甚至可以联系古代文化常识复习中反复提及的“科
  举考试”。

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