2018届高三文言文断句复习学案

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  2018届高三文言文断句复习学案教师版2018.3.26
  教学目标:
  1、掌握文言文断句的原则、技巧。
  2、初步理解文言材料,读懂文意,正确给文段断句.
  3、通过有梯度的练习训练把知识转化为能力。
  课时安排:  一课时
  教学过程:
  一、导入:
  文言断句习惯上称为句读。传统的古文是不加标点的,要读书,首先就要识字,断句。因此,古人把“习六书,明句读”作为“小学”。 在我们学习的古文《师说》里有一句话是这么说的:“句读之不知,惑之不解”由此可见,古人学习断句是多么的重要。
  曾有一个故事,有一个富翁生性吝啬,聘请教书先生时,讲明膳食很微薄。当时,这位教书先生一口应允了。但借口恐怕口说无凭,写了一张没有加标点符号的合约:“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁根据自己主观愿望。理解为“                     ”欣然签字。那知吃第一顿饭时,教书先生就大喊大叫:“怎么尽是素菜,没有荤菜?我们不是约定了“             ” 的么?”弄得这个富翁哭笑不得。教书先生是怎么断的?
  二、基本知识积累。
  熟知文言文断句流程和标志
  (一)文言实词标志:
  1.名词——如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名等。名词一般为陈述、描写、说明或议论的对象,一般作句子的主语和宾语,其前后往往要断开。
  2.代词——常见代词分类列表如下:
  人称代词: 第一人称:吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾
  第二人称:尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下
  第三人称:之、其、彼
  无指代词:或、莫
  疑问代词:谁、孰、何、奚、胡、曷、恶、安、焉
  指示代词:此、是、斯、兹、夫
  (二)文言虚词标志:
  文言虚词往往是断句的标志,把握文言虚词的使用位置是断句的关键。可作断句标志词的常见文言虚词列表如下:
  1.对话、引文标志:曰、云、言、谓——其后一般断开。
  2.句首发语词:夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬——常居句首,其前一般断开。
  3.句首时间词:顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而——常居句首,其前一般断开。
  4.句末语气词:陈述句末尾——也、矣、焉、耳;疑问句末尾——耶、与(欤)、邪(耶)、乎;5.感叹句末尾——哉、夫。常居句末,其后一般断开。
  6.疑问语气词:何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何——其后一般构成疑问句,其前一般断开。
  7.复句关联词语:虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、
  ……
  2018届高三文言文断句复习学案(2018.3.26)
  班级:       姓名:
  教学目标:
  1、掌握文言文断句的原则、技巧。
  2、初步理解文言材料,读懂文意,正确给文段断句.
  3、通过有梯度的练习训练把知识转化为能力。
  课时安排:  三课时
  教学过程:
  一、导入:
  文言断句习惯上称为句读。传统的古文是不加标点的,要读书,首先就要识字,断句。因此,古人把“习六书,明句读”作为“小学”。 在我们学习的古文《师说》里有一句话是这么说的:“句读之不知,惑之不解”由此可见,古人学习断句是多么的重要。
  曾有一个故事,有一个富翁生性吝啬,聘请教书先生时,讲明膳食很微薄。当时,这位教书先生一口应允了。但借口恐怕口说无凭,写了一张没有加标点符号的合约:“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁根据自己主观愿望。理解为“                     ”欣然签字。那知吃第一顿饭时,教书先生就大喊大叫:“怎么尽是素菜,没有荤菜?我们不是约定了“             ” 的么?”弄得这个富翁哭笑不得。教书先生是怎么断的?
  二、基本知识积累。
  熟知文言文断句流程和标志
  (一)文言实词标志:
  1.名词——如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名等。名词一般为陈述、描写、说明或议论的对象,一般作句子的主语和宾语,其前后往往要断开。
  2.代词——常见代词分类列表如下:
  人称代词: 第一人称:吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾
  第二人称:尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下
  第三人称:之、其、彼
  无指代词:或、莫
  疑问代词:谁、孰、何、奚、胡、曷、恶、安、焉
  指示代词:此、是、斯、兹、夫
  (二)文言虚词标志:
  文言虚词往往是断句的标志,把握文言虚词的使用位置是断句的关键。可作断句标志词的常见文言虚词列表如下:
  1.对话、引文标志:曰、云、言、谓——其后一般断开。
  2.句首发语词:夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬——常居句首,其前一般断开。
  3.句首时间词:顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而——常居句首,其前一般断开。
  4.句末语气词:陈述句末尾——也、矣、焉、耳;疑问句末尾——耶、与(欤)、邪(耶)、乎;5.感叹句末尾——哉、夫。常居句末,其后一般断开。
  6.疑问语气词:何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何——其后一般构成疑问句,其前一般断开。
  7.复句关联词语:虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非——其前一般断开。
  8.复音虚词:有所、无所、有以、无以、以为、何所、孰若、至于、足以、何以、然则——复音虚词需保持完整。
  (三)特殊句式标志
  文言文中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断句。比如:
  1.判断句式: “……者……也”“为、乃、即、则”等
  2.反问句式: “不亦……乎”“孰与……乎”“其……乎”“安……

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