2018-2019学年高中语文必修五(江苏专用)专题一学案(8份)

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 必修五教案
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2018-2019学年高中语文苏教版必修五(江苏专用)文档:专题一 Word版含答案
2018-2019学年高中语文苏教版必修五(江苏专用)文档:专题一专题写作导学案Word版含答案.docx
2018-2019学年高中语文苏教版必修五(江苏专用)文档:专题一文本1《物种起源》绪论Word版含答案.docx
2018-2019学年高中语文苏教版必修五(江苏专用)文档:专题一文本2人类基因组计划及其意义Word版含答案.docx
2018-2019学年高中语文苏教版必修五(江苏专用)文档:专题一文本3南州六月荔枝丹Word版含答案.docx
2018-2019学年高中语文苏教版必修五(江苏专用)文档:专题一文本4斑纹Word版含答案.docx
2018-2019学年高中语文苏教版必修五(江苏专用)文档:专题一文本5景泰蓝的制作Word版含答案.docx
2018-2019学年高中语文苏教版必修五(江苏专用)文档:专题一文本6足下的文化与野草之美Word版含答案.docx
2018-2019学年高中语文苏教版必修五(江苏专用)文档:专题一专题检测试卷(一)Word版含答案.docx

  在漫长的30多亿年生命行进的征途中,究竟是何种神奇的力量推动着生物的进化发展呢?19世纪英国伟大的生物学家达尔文实事求是、谦虚谨慎地冲破了教会神创造人的谬论,形成了具有无可争议的理论体系——生物进化的思想以及“物竞天择,适者生存”的进化机制,使人类在认识自我上又前进了一步。
  人类基因组计划与曼哈顿原子计划和阿波罗登月计划并称为三大科学计划。人类基因组计划被誉为生命科学的“登月计划”。人类基因组计划(Human Genome Project,HGP)是一项规模宏大,跨国跨学科的科学探索工程。其最终目的是破译人类的遗传信息。
  又到鸣蝉时,荔枝正熟透,满目苍翠,叶如醉,红果簇簇。荔枝享有“岭南果王”和“果中珍品”的美誉,驰名中外。古今文人墨客对其的赞美是其他水果无法比拟的,大文豪苏东坡曾如此感叹:“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人。”如今,社会主义现代化的荔枝生产,改变了过去那种只供少数人享用的状况,体现了社会的进步。
  若带着一种人与自然众生平等、和谐共存的理想和情怀来看这个世界,以“对天地自然持久的热情关注和对世间诸多存在的悲悯及敬畏之心”来描述这个世界,那么爱,会以一种神奇的力量,使之出类拔萃。如果我们也能够以对自然、对一切生命、对人类生活的饱满的情感来观察、来感知,相信那文字也是丰满的,心灵中也一定能够绽放出一座有着姿态万千的风景的花园。从周晓枫笔下形形色色的斑纹中,我们看到了大地灿烂的风景。
  一种绝技,一度被深藏皇宫,笼罩着神秘的面纱。景泰蓝,图案多姿多彩,古朴典雅,造型端庄富丽,精美华贵。它既有玉的温润、珠宝的光泽,又有瓷器的细腻、黄金的灿烂。但是任何珍品都来源于劳动人民艰辛的创造,所以当我们惊叹于景泰蓝的美妙绝伦时,不要忘了歌颂那些精益求精的工匠们。
  野草之美是一种平凡之美,那些被遗忘、被鄙视、被践踏的自然之物的美。正如作者所说,一片林荫、一条河流、一块绿地,无不潜藏着无穷的诗意,保住这份诗意,它一定会让人获得身心再生之感,也让我们在足下的野草、足下的土地,获取诗意的栖居。
  文本1 《物种起源》绪论
  一、音正形准
  1.给下列加点的字注音
  (1)单音字
  ①胚胎(  )  ②栖息(  )
  ③槲寄生(  )  ④爵士(  )
  ⑤分歧(  )
  答案 ①pēi ②qī ③hú ④jué ⑤qí
  (2)多音字
  ……
  文本3 南州六月荔枝丹
  一、音正形准
  1.给下列加点的字注音
  (1)单音字
  ①红缯(  )  ②紫绡(  )
  ③粗糙(  )  ④渣滓(  )
  ⑤蜜渍(  )  ⑥莆田(  )
  ⑦果梗(  )  ⑧醴酪(  )
  ⑨卢橘(  )  ⑩绛囊(  )
  答案 ①zēnɡ ②xiāo ③cāo ④zhā zǐ ⑤zì ⑥Pú  ⑦ɡěnɡ ⑧lǐ lào ⑨jú ⑩jiànɡ nánɡ
  (2)多音字
  ①壳果壳(  )金蝉脱壳(  )  ②载记载(  )下载(  )
  ③龟龟甲(  )龟裂(  )  ④藏贮藏(  )宝藏(  )
  答案 ①ké/qiào ②zǎi/zài ③ɡuī/jūn ④cánɡ/zànɡ
  2.给下列形似字组词
  (1)蘖(   )孽(   )  (2)贮(   )伫(   )
  (3)蒂(   )缔(   )谛(   )  (4)珊(   )跚(   )栅(   )
  答案 (1)萌蘖/罪孽 (2)贮藏/伫立 (3)果蒂/缔造/谛听 (4)珊瑚/蹒跚/栅栏
  二、词语积累
  1.理解运用
  (1)钻牛角尖:_____________________________________________________________
  (2)因地制宜:______________________________________________________________
  (3)劳民伤财:____________________________________________________________
  答案 (1)比喻费力研究不值得研究的或无法解决的问题。也比喻固执地坚持某种意见或观点,不知道变通。(错点提醒:注意这个成语的双义性。)
  (2)根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(错点提醒:容易将“制”写成“治”。)
  (3)既使人民劳苦,又浪费钱财。现也指滥用人力物力。
  [对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“”)
  (1)武侠小说本来就是虚构的,作者和读者心中有数,对武侠的奇异和脱离现实之处是心领神会的,决不会钻牛角尖而不出来的。(  )
  (2)“阳光体育运动”工作自从实施以来,全国各级各类学校纷纷行动起来,集思广益,因地制宜,开展了形式多样的体育活动。(  )
  (3)近期,巴西里约热内卢盗抢案件频发,持枪歹徒劳民伤财,使百姓财产损失严重,但无人员伤亡。(  )
  答案 (1)√ (2)√ (3)× 此处没有突出使人民劳苦,故用“劳民伤财”不当
  2.辨词填空
  (1)退化•蜕化
  退化:a.生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,功能减退甚至完全消失;b.泛指事物由优变劣,由好变坏。
  蜕化:虫类脱皮,借指事物向坏的方面变化,多指腐化堕落。
  ①由于人们的环保意识薄弱,这里的自然环境正在一天天地________。
  ②要坚决把________变质分子从党内清除出去。
  答案 ①退化 ②蜕化
  (2)传诵•传颂
  传诵:a.辗转传布诵读;b.辗转传布称道。多用于诗文、故事、传说、美名等。
  传颂:辗转传布颂扬。多用于事迹。
  ①一行“窗含西岭千秋雪”的绝美诗句,千年________。
  ②一个“一心为民,无私奉献”的英雄故事将萦绕西岭,千载__
  ……
  说明要说得清楚明白
  训练目标  1.抓住说明对象的特征。2.采用恰当的说明顺序。3.运用多种说明方法。
  说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。新的课程标准明确规定要“写简单的说明文,做到清楚明白”。
  为了把事物特征说清楚,或者把事理阐释明白,首先要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、摹状貌、引资料。其次要注意说明的顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。还要注意说明文的结构。说明文常用的结构模式有两种:总分式(包括总—分,分—总,总—分—总等)和递进式。
  文本借鉴
  佳作赏读 亮点评析
  牛
  徐 婧
  ①牛郎织女的故事我们都听过,一对恩爱的夫妻最终被银河阻隔……不过,今天我们要谈的不是牛郎织女的悲惨遭遇,而是一个曾经帮助他们的动物——牛。(1)
  ②说起牛,大家都十分了解,它有着宽大而结实的身躯,头上有双角,身后还有一条为了驱赶蚊虫而时常甩动的尾巴……牛的这种形象给人一种忠诚、可靠的感觉。(2)在电影中,我们经常看到牧童骑在牛背上吹笛的情景,牛与牧童那种亲密的关系,让人了解到牛是一种极温驯的动物。但是,再温驯的动物也会有犯急的时候,“牛脾气”可不是虚传的。瞧,那红斗篷前的斗牛,不知是斗篷的映衬,还是怒血上涌,它两眼通红,喘着粗气,尥起蹶子,随后如箭一般冲过去,那气势可不得了。(3)
  ③炎帝是华夏文明的始祖,他被奉为太阳神、农业之神和医药之神。传说他长了一个牛头。虽然这只是一个传说,但是从这里我们就可以看出牛在人类社会中的地位。牛在农业、工业、医药业确实有着不小的贡献。(4)

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