四川省南充市营山县2017—2018学年度上学期期末考试八年级语文试卷

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  四川省南充市营山县2017—2018学年度上学期期末考试八年级语文试卷
  一、选择题
  1.下列词语字音和字形全部正确的一项是()
  A. 镌刻(juàn)遗嘱(zhǔ)泻气(xiè)殚精竭虑(dān)屏息敛声(bǐng)
  B. 默锲(qì)颁发(bān)要塞(sè)催枯拉朽(cuī)一刹那(chà)
  C. 悄然(qiǎo)仲裁(zhònɡ)歼灭(jiān)一丝不苟(ɡǒu)惟妙惟肖(xiào)
  D. 娴熟(xián)翘首(qiào)溃退(kuì)眼花瞭乱(liáo)锐不可当(dāng)
  2.下列语句中成语使用不正确的一项是()
  A. 我们要因地制宜发展适合本地特色的产业,不能盲目发展。
  B. 面对可能发生的极端天气,南充市政府未雨绸缪,采取了一系列措施。
  C. 进入考场后,大家屏气敛声,听监考老师讲考场规则和注意事项。
  D. 小张个子高高,仪表堂堂,在全班可以说是鹤立鸡群。
  3.下列句子中没有语病的一项是()
  A. 学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。B. 实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。
  C. 是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。D. 壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳,味道清香,口感绵软,是壮家人特有的民族传统手艺。
  4.下列划线词词性与其他各项不同的一项是()
  我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖(A)的、青布棉袍(B)黑布马褂(C)的背影(D)。唉!我不知何时再能与他相见!
  A. A                                           B. B                                           C. C                                           D. D
  5.下列句子的排列顺序,正确的一项是()
  给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和旧相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,;梦游江南,;游走大漠,;探访名山,;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!
  ①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓
  ②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸
  ③入目的便是黄沙白草,长河落日
  ④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答
  A. ③①④②B. ②④③①C. ①②③④D. ②①④③
  6.下列选项中文学常识表述有误的一项是()
  A. 鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。
  B. 苏轼,宋代文学家,他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。
  C. 儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》
  D. 《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨,又表达对友人的怀念之情。
  7.对下面语段中所使用的修辞手法及作用分析正确的是()①天空在草面前是屏息低眉的。②草原上天有多大,草就有多广。③天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑,天空总是输。绸衣接了又接,还是捉襟见肘。④草愿意风和日丽,天就晴;草愿意雨雪风霜,天就阴;草什么也不愿意,天就只好走开,那是夜里。反正得由着草的性子来,没有什么商量的余地。草才不把天看在眼里,它们讨好的是牛羊。
  A. ①句运用了拟人的手法,突出天空的渺小,赋予小草人的灵性。B. ②句运用夸张的手法,表现了草的旺盛生命力,抒发了作者对草的赞美之情。
  C. ③句运用了拟人、比喻的手法,写出了草原的辽阔,表达了作者对草原的喜爱之情。D. ④句运用了拟人的手法,写出了草无拘无束的特点,表达了作者对自由的追求。
  1.【答案】C 
  【考点】常用字字音,多音字字音
  【解析】【分析】考查字音字形的识记。
  A.镌刻(juàn)-(juān),泻气-泄气;
  B.默锲-默契,要塞(sè)-(sài),催枯拉朽-摧枯拉朽;
  C.正确;D.翘首(qiào)-(qiáo),眼花瞭乱-眼花缭乱。
  故答案为:C。
  【点评】多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,形近字要注意部首的区别,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
  2.【答案】D 
  【考点】褒贬色彩辨析
  【解析】【分析】考查成语的正确使用。
  A.因地制宜:根据不同地区的具体情况,制订适宜的措施。使用与语境吻合,正确。
  B.未雨绸缪:比喻事先做好预防、准备工作。符合语境,使用正确。
  C.屏气敛声:抑制语调和呼吸。形容畏惧、小心的样子,使用正确。
  D.鹤立鸡群:意思是指比喻仪表或才能在人群里很突出。有贬低人格之嫌,使用错误。
  故答案为:D。
  【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

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