《回忆我的母亲》教案5

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2018/11/16 19:36:34
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资源简介:

约3170字。

  百花中学学历案编制人:     审稿人:       年级:      学科:      日期:
  课题:《回忆我的母亲》
  学习目标 1. 会读,会认并能解释本节课重点字词并能够说出回忆录的的基本知识
  2.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法,能够说出朱德同志的母亲的三个以上的优秀美德。
  3.学习夹叙夹议的写法和平实的语言特点,具体阐明作者对母亲的思念、敬爱之情。
  学习建议 掌握回忆录这一体裁的基础知识→反复朗读课文→理清课文的脉络→学习课文的写法→课下学会总结。
  学习经历 学习评价
  课前准备区: 1、搜集本文文章体裁及写作背景的相关资料,准备课上跟同学们分享一下吧
  2、听《罗玲老师读课文》示范朗读,为下列汉字注音。(指向目标1)
  妯     娌     佃农      仪陇       溺死    衙门      慰勉     和睦        私塾
  3、借助工具书和课下注释,解释下列字词的含义。(指向目标1)
  不辍劳作                       任劳任怨  
  宽厚仁慈                       为富不仁  
  吃大户                         东挪西借
  4、写下你认为比较难记住的字及字音,相信你能全部写对:(指向目标1)
  5、相信你已经扫除了朗读障碍,向爸爸或妈妈大声朗读一遍吧。
  家长评价:(请您为孩子点赞。或和善地作出提醒)                                                                  
  我的疑问:
  你认为今天自己写作业的表现:
  a很棒
  (     )
  b还行
  (    )
  c不太好
  (    )
  家长评价:
  孩子表现
  a很好
  (     )
  b有进步
  (   )
  c一般,还需努力
  (     )   
  课中学习区:
  课堂活动一 预习小测验(指向并检测目标1)
  1、各组分别展示你所搜集的资料(小组抢答,其他小组质疑补充。)
  分享收获:本文的文章体裁是一篇             ,运用     、     的方式追述本人或他人过去的生活经历或社会活动。本文作者是        。
  2、抢答下列生字的字音(全班抢答)
  妯     娌     佃农      仪陇       溺死    衙门      慰勉     和睦        私塾
  根据词语意思抢答词语
  1、不停地劳动(耕作)。              2、一切劳苦和怨言都能经受。
  3、待人宽大厚道,仁爱慈善。    4、有钱而心狠,残酷剥削穷人,压迫穷人。
  5、饥民聚夺富家食物或去富家吃饭的行动。   6、到处向人家借钱。 会“听”很重要,能填对这5个空,说明你听力非凡。
  1、我独立完成(   )
  2、会,但不能清楚表达(   )
  4、在
  帮助下,我会了,我要感谢他。

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