《送东阳马生序》同步练习15

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约4430字。

  11 送东阳马生序宋濂
  夯实基础巩固知识
  预习自测
  1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
  俟(sì)    衾(qīn)   嗜学(shì)
  硕师(shuò) 媵人(yìng) 容臭(xiù)
  绮绣(qǐ) 耄老(mào) 冻něi(馁)
  遇其chìduō(叱咄)
  2.解释下列加点词在文中的意思。
  (1)余幼时即嗜学   嗜: 爱好,喜爱 
  (2)每假借于藏书之家 假借: 借 
  (3)弗之怠 怠: 懈怠,放松 
  (4)走送之 走: 跑 
  (5)不敢稍逾约 逾约: 超过约定期限 
  (6)无硕师名人与游 硕师: 学问渊博的老师 
  游: 交往 
  (7)援疑质理 援: 引、提出 
  质: 询问 
  (8)色愈恭,礼愈至 至: 周到 
  (9)负箧曳屣 屣: 鞋子 
  (10)以衾拥覆 衾: 被子 
  (11)烨然若神人 烨然: 光彩照人的样子 
  3.指出下列句子中的通假字并释义。
  (1)四支僵劲不能动
  支 同 肢  [释] 肢体 
  (2)同舍生皆被绮绣
  被 同 披  [释] 穿 
  4. 按要求默写填空。
  (1)揭示作者小时候学习就很勤奋的句子是: 余幼时即嗜学 。
  (2)最能表现作者抄书之苦的句子是: 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸 。
  (3)表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子是: 既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游 。
  (4)同舍生“烨然若神人”,作者却“略无慕艳意”的原因是: 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 。
  5.把下面的句子翻译成现代汉语。
  (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
  (我)曾经跑到百里以外,拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
  (2)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
  前辈道德声望高,门人学生挤满了他的房间,(他)不曾把他的言辞放委婉些,脸色放温和些。
  (3)盖余之勤且艰若此。
  我(求学时)的勤奋和艰辛大概就像这样。
  (4)县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗。
  朝廷每天按时供给粮食,父母每年都给予冬天的皮衣和夏天的葛衣。
  6. 回答下面问题。
  (1)文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难?请用简洁的语言概括。
  幼时得书的艰难,成年后求师的叩问之难、路途之艰和生活之苦。
  (2)作者记述自己的求学经历时大篇幅地写老师的严厉,作用是什么?
  写老师的严厉,衬托作者虔诚和恭敬的学习态度,突出作者求

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