《兰亭集序》导学案14

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 必修五教案
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  • 更新时间: 2019/3/30 22:26:57
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资源简介:

约5910字。

  兰亭集序
  教学目标:
  1、知识与能力:了解序文的特点,体会文章精练优美、自然清新的
  语言。
  2、过程和方法:疏通课文,理清思路,归纳、积累文言字词。
  3、情感态度和价值观:理解作者在文中由喜到悲的感情变化,认识作者深沉感叹中所蕴涵的积极情绪。
  教学重难点:(1)疏通课文,理清思路,归纳、积累文言字词。
  (2)了解时代背景,把握作者的创作意图,认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。
  自主学习:
  知识链接
  1. 王羲之:(321—379年,或303—361年)字,逸少,号澹斋,原籍琅琊临沂(今属山东),后迁居山阴(今浙江绍兴),官至右军将军,会稽内史,是东晋伟大的书法家,被后人尊为“书圣”。他的《兰亭集序》被后世称为“天下第一行书”。
  2. 文章背景
  兰亭,是东晋时期会稽郡治山阴(今浙江绍兴市)城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅,是当时名流雅士时常集会的地方。晋穆帝永和九年(公元353年)三月二日,五十一岁的王羲之(当时任会稽内史)邀请友人谢安、孙绰等四十一人在兰亭聚会,他们做曲水流觞之饮,当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名家及诗作一一记录集结成集,是为《兰亭集》,并为此集作序一篇,这就是《兰亭集序》。
  3. 序的体裁特点 
  序是一种文体,有两种。一是赠序,一是书序。后者一般写在书或文集的前面,内容多 是介绍书的内容和特色、成书经过,写书目的等。有的近似论说文,有的近似记叙文,有的 则如说明文, 还有的写法上同散文笔调, 这一类的多是为诗歌唱和的集子而作。 《兰亭集序》 就是这样的一篇文章。
  4.文化常识
  (1)纪年法:A干支纪年(岁在癸丑)B帝王年号(宣德间)
  C王公纪年(赵惠文王16年) D年号干支并用(顺治二年乙酉四月)
  (2)暮春(孟春、仲春、季春)
  (3)修禊:中国古代民间的一种风俗,古人视暮春三月是万物萌生的时节,早在周代,人们在三月的第一个巳日到河边以香草浸水沐浴,祛病除邪,《诗经》、《周礼》中都有记载。3日,古人在这一天举行祈福消灾的仪式,这是一个吉祥美好的日子!

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