2019年浙江省语文高考二轮复习讲义:拉分考点六补写句子

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 高考复习教案
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  拉分考点六 补写句子
  “补写句子题”因能很好地考查学生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范表达等语言综合能力,成为大家普遍认可的经典题型之一,一直备受全国卷青睐,2018年浙江卷也开始采用这种题型。试题短小精悍、意韵俱丰、松紧有度,充分体现了新高考“考活思维”的命题导向。
  一、解构高考真题——明确思维切入点
  [提示] 请先试做真题,再对照右栏反思领悟。
  高考真题 思维切入点
  1.(2018•浙江高考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)
  植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,①            ,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,②       ,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究,③            ,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。
  参考答案:①这三种作用都受温度的影响 ②温度过高或过低 ③植物各部位的温度是不同的 1.定文体主题
  本文是关于植物的生长与温度关系的说明文。
  2.辨句间关系
  本文段共3句,第1句是总领句,第2、3句是解说句。第2句介绍温度的变化与植物新陈代谢的关系。第3句介绍植物各部位的温度变化与植物生长的关系。
  3.抓隐性提示
  第①处,前文说植物的生长与三种作用有关,后文说温度直接影响植物的生长,关键词是“作用”“温度”和“所以”,空缺处填入的内容应该把前两者联系起来。第②处,前文说温度的变化影响植物的生长,后文说只有适宜的温度才有利于植物的快速成长,关键词是“变化”和“适宜”,据此可以推出此处应填入“温度过高或过低”之类的内容。第③处,“即”后面的内容是对前面一句话的解释,根据“根、冠、叶的温度都有差异”可以判断此处填入的内容是“植物各部位的温度是不同的”之类的内容。
  2.(2017•全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
  为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙①          ,就可以变成什么颜色。其实,②    。蜥蜴类动物的皮肤变色③      ,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
  参考答案:①想变成什么颜色 ②事实并非如此
  ③是需要外在条件的 1.定文体主题
  本文是关于变色龙变颜色的说明文。
  2.辨句间关系
  本文段共4句,第1句是总领句,第2~4句是解说句。第2句谈的是人们的错误看法,即变色龙变色不需要条件。第3句是对上文“根深蒂固的看法”的否定。第4句谈的是变色需要有外在条件。
  3.抓隐性提示
  第①处,根据下文“就可以变成什么颜色”可知,应填“想变成什么颜色”之类的内容。第②处,“其实”引出转折的内容,根据下文对上文“根深蒂固的看法”的否定,可填“事实并非如此”之类的内容。第③处,对下文“温度”“光线”进行总结,可填“是需要外在条件的”之类的内容。

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