2019届江苏省高三第二学期泰州中学、宜兴中学、梁丰中学联合调研测试高三语文试题(解析版)

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共21题,约14820字。

  2019届江苏省高三第二学期泰州中学、宜兴中学、梁丰中学联合调研测试 
  高三语文试题(解析版)
  一、语言文字运用(12分)
  1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
  茶的“吃”法日益多样化。有古为今用、        的传统吃法。在现代饮食环境中,抹茶愈发魅力彰显。作为甜点的绝佳伴侣,清淡微苦的茶香中和了甜腻,让人      。点茶时,将抹茶粉与水调和,用茶筅搅拌均匀,蘸润笔尖,便仿佛拥有了“        ”的魔力。
  A.历久弥新  进退维谷  点石成金 
  B.历久弥新  欲罢不能  点石成金
  C.老而弥坚  欲罢不能  画龙点睛 
  D.老而弥坚  进退维谷  画龙点睛
  1. B(历久弥新:指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧、变腐,反而更加有活力,更显价值,比新的还要好。老而弥坚:人虽己老,但志向却更加坚定。此处形容茶的传统吃法,应用“历久弥新”。进退维谷:形容进退两难。欲罢不能:想停止却不能停止。此处用“欲罢不能”符合语境。点石成金:比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。此处说点茶的魔力.应用“点石成金”。
  2.下列诗句中,没有使用化虚为实手法的一项是(  )
  A.遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《西厢记》)
  B.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
  C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
  D.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(秦观《浣溪沙》)
  2.D [D项使用的是化实为虚手法,将有形之“飞花”“丝雨”比作无形之“梦”“愁”,清新空灵。
  3. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(  )
  由于只有一个人生,颓废者因此把它看作零,堕入悲观的深渊。________________事实上,在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中,悲观、执着、超脱三种因素始终都存在着,没有一种会完全消失,智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。
  ①两者均未得智慧的真髓。
  ②人生既是零,又是全,是零和全的统一。
  ③不过,这只是一种简化的描述。
  ④执迷者又因此把它看作全,激起占有的热望。
  ⑤智慧是在两者之间,确切地说,是包容了两者又超乎两者之上。
  ⑥用全否定零,以反抗虚无,又用零否定全,以约束贪欲,智慧仿佛走着这螺旋形的路。
  A.④⑤③①②⑥ B.②⑥①④⑤③
  C.④①⑤②⑥③ D.②④①③⑥⑤
  3. C [由前一句“颓废者因此把它看作零,堕入悲观的深渊”可知,下一句相对称的句子应是④;①中的“两者”是指前两句中的“颓废者”和“执迷者”;⑤中的“智慧”承①中的“智慧”而来;⑥中的“零”和“全”承②的意思;③中的“这”指代前两句的内容;②⑥③或可放在④①⑤之前,但整个逻辑顺序会被打乱。所以答案应为C项。]
  4.阅读下面的材料,概括最准确的一项是(  )
  城墙是古代城市的标志,也是研究城市发展的独特角度。对中国城墙的描述,自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中,并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象,这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说,每一座古城墙,都是一本厚重的大书,每一块城砖、每一座城门、每一段护城河,都是这本大书中的一行一页。面对如此厚重的中国城墙,我们当心存敬畏。
  A.应对古城墙的文化遗产价值予以重视。
  B.古城墙的文化价值远高于其商业价值。
  C.亟须对现存的古城墙开展保护和研究。
  D.城墙为研究城市发展提供了独特视角。
  4.A 材料首先介绍了城墙的历史价值,接着引出了作者观点“城墙并非一堵‘墙’那么简单”,我们要对城墙的文化遗产价值予以重视。B项,原文没有提到“商业价值”;C项,原文没有提到“保护和研究”城墙;D项,说的是城墙的历史价值,不是原文想要强调的主旨。
  二、文言文阅读(20分)
  阅读下面的文言文,完成1~4题。
  张士逊字顺之。淳化中,举进士,调郧乡主簿,迁射洪令。转运使檄移士逊治郪,民遮马首不得去,因听还射洪。安抚使至梓州,问属吏能否,知州张雍曰:“射洪令,第一也。”知邵武县,以宽厚得民。前治射洪,以旱祷雨白崖山陆使君祠,寻大雨,士逊立廷中,须雨足乃去。至是,邵武旱,祷欧阳太守庙,庙去城过一舍,士逊彻盖,雨沾足始归。
  改秘书丞,历御史台推直官。

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