2019届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编:写作1

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 中学作文 / 各类作文指导
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 459 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2019/4/23 23:24:34
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约41500字。

  写作
  1.【2019届广东深圳罗湖区高三上学期期末教学质检】阅读下面的材料,根据要求写作。
  1958年9月22日,他出生在意大利的一个小村庄。
  12岁,他成了盲人。
  …………
  30岁,他幸运地成为世界著名音乐大师弗兰科•科瑞利的
  起身面对世上万千风景,俯首淡看这世界惶惑苍凉。一季橘红柳绿,一年春夏冬秋,人都在这世上站立,而若想破茧飞扬,就让这世界看见你,看见这张扬而自恃的光芒万丈的你。
  【解析】
  【详解】本题考查学生写论述类、实用类和文学类文章的能力。这是一则新材料作文,首先解读材料。 疑人直面媒体,“让这个世界看见你”,以“你”的假恶丑来呼唤社会的真善美。从文体上来看,材料没有限定文体,考生可以选择自己擅长的文体进行作文,如写作议论文,要有明确的观点,有清晰的思路,有充足的论据;如写记叙文,考生在写作中要注意所叙之事必须真实感人,把握好感情基调,主题要积极向上,注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来;要叙议结合,在叙事中恰当地穿插抒情议论,深化主题。
  参考如下:
  让这个世界看见你
  寻找自己的位置,展现个人的风采
  个人与世界
  【点睛】材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。
  2.【2019届甘肃兰州一中高三11月考】阅读下面的材料,根据要求写作。
  下面是某报客户端推出的“见字如晤——指尖上的‘家书’”征集内容:
  围绕家训、家规、家风,给家人撰写一封“电子家书”。可以是长辈对晚辈的教导或期望,也可以是晚辈对长辈的感恩或请教,还可以是同辈之间的问候或鼓励等,传递家人之间的朴素亲切情感,弘扬传统家书文化。
  请根据上面征集内容,或以长辈、或以晚辈、或以同辈的身份写一封家书。要

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源