《宇宙的未来》导学案2

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 必修五教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.15 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2019/5/15 9:06:15
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约18020字。

  第13课 宇宙的未来
  史蒂芬•霍金
  核心素养目标  1.语言:品味语言,鉴赏评价。2.思维与审美:把握文章思路,理解作者观点。
  激趣导入
  宇宙是怎样诞生的?它从何而来?又向哪里去?史蒂芬•霍金教授写的《时间简史》给了我们答案。
  他完全改变了我们的物理学、宇宙学的观念,向我们展现了当代有关宇宙的最重要的科学思想,为我们理解宇宙提供了一系列非同寻常的可能性。
  在诵读全文的基础上,根据结构导图的提示,填出空缺处相应的内容。
  答案 ①坍缩 ②大挤压 ③不可预测
  微任务活动一 把握文章思路,理解作者观点
  1.阅读全文,补写出下面表格中空缺处的内容,理清文章思路。
  段落层次 内容大意
  第一部分(1~6段) 指出科学家有信心预言未来。通过写①_____________________,反衬科学家预测的可靠性。
  第二部分(7~13段) ②___________________________________________________。
  第三部分(14~25段) 宇宙未来是坍缩还是膨胀,要看③________________________,而预言宇宙的未来,关键是④__________________。
  第四部分(第26段) ⑤___________________________________________________。
  答案 ①巫师、牧师、宗教狂热者等非科学家们对未来的妄测 ②在非常大的尺度下,科学家可以对宇宙作可靠的预言 ③它的密度是大于还是小于临界值 ④要弄清楚宇宙的平均密度是多少 ⑤总结全文,再次阐明对宇宙未来的认识
  2.这篇文章的讲演主题是什么?
  答:________________________________________________________________________
  答案 这篇文章的讲演主题是“宇宙的未来”,即科学家认为宇宙将来是什么样子的。
  3.作者讲演的题目是“宇宙的未来”,开头却先讲了许多历史故事,这起到了什么作用?你认为这是“跑题”了,还是与话题有关联?
  答:________________________________________________________________________
  答案 (1)如同中国古代说书人先讲一段别的故事以引起正题一样,本文先从古代的先知、女巫和近代的宗教预言谈起,以引起听众的兴趣,起到了引出话题

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源