浙江省杭州市2019年中考语文模拟试卷精选汇编:诗歌鉴赏专题

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  诗歌鉴赏专题
  杭州市中考猜题卷
  21.古诗阅读。(5分)
  阅读下面两首古诗,完成下面(1)(2)小题
  海棠
  {宋} 苏轼
  东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
  只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
  惜牡丹花
  {唐} 白居易
  惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。
  明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。
  (注)①崇光:高贵华美的光泽,指正在增长的春光。
  (1)苏轼《海棠》诗的前两句描写了海棠花光彩正艳、_______的特点,后两句运用了_______手法。
  (2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花,二者抒发的感情有何不同?
  ___________________________。
  【答案】(1)香气正浓拟人(2)苏轼感伤海棠自甘寂寞,夜晚的美丽无人欣赏,隐隐有怀才不遇之叹,但随即如知音般秉烛陪伴花朵,表现出一种我行我素,自得其乐的达观精神。
  白居易的诗基调伤感,对即将凋谢的牡丹无限怜惜,寄寓了岁月流逝、青春难驻的深沉感慨。
  【解析】
  (1)考查对海棠花特点及写作手法的把握。“香雾空蒙月转廊”:迷茫的夜雾中弥漫着醉人的花香,朦胧的月光转过曲折的回廊。从此句即可分析出海棠花不仅光彩正艳,更有香气正浓的特点。“明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看”:夜已经很深了,只因为担心眼前的海棠会像人一样因深夜而睡去,所以赶忙点燃红烛,照耀着红艳艳的海棠。把花当人写,明显运用了拟人手法。
  (2)比较阅读。要求答出两首诗所抒发的不同感情。读懂诗句是作答的前提,也可结合知人论世的方法解读。苏的这首绝句写于元丰三年(公元1080年),苏轼被贬黄州(今湖北黄冈)期间。前两句点出诗人赏花的时间是春天的月夜,并描绘了海棠在东风月色中的光彩和芬芳,是实写,后两句诗写海棠的神态,是虚写。虚实结合,既表现了海棠优雅脱俗的美,也抒发了诗人爱花惜花的感情,更书写了怀才不遇的人生感慨。诗人由担忧、惊怯之情升华了爱花之情,表达了达观、潇洒的胸襟。而白诗是写于“翰林院北厅”的牡丹花下的,全诗通过一个独特的视角写了他对翰林院中这两株牡丹花的厚爱,以及因为花期将过而产生的恋恋不舍的复杂心态,活脱脱是一个护花使者的痴情形象。由鲜花盛开之时想到红衰香褪之日,以把火照花的新鲜立意表现了对牡丹的无限怜惜,寄寓了岁月流逝、青春难驻的深沉感慨。
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  21.阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)
  春夜洛城闻笛
  [唐]李白
  谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
  此夜曲中闻折柳,何人不起故因情。
  中秋闻笛
  [宋]朱淑真
  谁家横笛弄轻清,唤起离人枕上情。
  自是断肠听不得,非干吹出断肠声。
  (1)两首诗前两句都写笛声,李诗写出笛声“__________”的特点,朱诗写出笛声“__________”的特点。(2分)
  答案:李诗:清越、穿透力强、悠扬、袅绕、隐约、不真切。
  朱诗:轻柔、清脆
  解析:分析诗歌内容,提取笛声的特点。李诗:是谁家精美的笛子暗暗地发出悠杨的笛声,随着春风飘扬,传遍洛阳全城。可知笛声的清越、穿透力强、悠扬、袅绕、隐约、不真切。米诗:是谁在吹着横笛,传来了阵阵轻快的乐声。我躺在床上凝听着,触动了离情别绪,心潮难平。可知笛声轻柔、清脆。
  (2)两首诗都抒发了因笛声产生的情感,内涵却不同,请作分析。(3分)
  答案:李诗主要是通过《折柳曲》引发了思乡之情,而折柳曲本身就是与思乡相关的内容,诗人触景生情。而第二首是则不同,是因为诗人本身就忧愁,孤独,恰逢中秋这个合家团聚的节日,听着外面热闹的笛声,更反衬出作者的哀怨。

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