《孙权劝学》分层训练

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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约2790字。

  孙权劝学
  分层训练
  1.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( B )
  A.蒙辞以军中多务(辞:推托)
  B.即更刮目相待(更:更加)
  C.蒙乃始就学(乃:于是,就)
  D.孤岂欲卿治经为博士邪(治:研究)
  2.下列各项中,朗读停顿划分不正确的一项是( A )
  A.蒙辞/以军中多务 
  B.孤岂欲卿/治经/为博士邪
  C.自以为/大有所益
  D.及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议
  文言文断句的三个技巧
  (1)看虚词,定句读。
  ①夫、盖、凡、窃、请、敬等发语词和表敬副词,常常用在句首;②也、矣、欤、焉、哉等语气词常常用在句尾;③以、于、为、而、则等连词常用在句中。
  (2)找对话、引文定句读。
  文言文中对话、引用常用“曰”“云”为标志,两人对话,一般在第一次问答写出人名,以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时,应根据上下文判断出问者、答者,明辨句读。
  (3)找名词(代词),定句读。
  和现代汉语一样,文言文中名词(代词)一般也常常用作句子的主语和宾语,因此,找出文中反复出现的名词或代词,就基本上可以断出句读了。
  3.下面各项中加点的词语意义完全相同的一项是( D )
  A.但当涉猎    门当户对
  B.自以为大有所益 多多益善
  C.见往事耳 往事不堪回首
  D.卿今者才略 卿今当涂掌事
  4.选择对下列虚词解释正确的一项。
  (1)蒙辞以军中多务( C )
  A.把 B.被 C.用
  (2)即更刮目相待( B )
  A.立即 B.就 C.如果,假如
  (3)蒙乃始就学( A )
  A.于是 B.却 C.竟然
  (4)结友而别( C )
  A.并且 B.但是
  C.连接前后两个动作,不译
  5.下面加点的词语古今意思相同的一项是( B )
  A.孤岂欲卿治经为博士邪
  B.但当涉猎,见往事耳
  C.但当涉猎,见往事耳
  D.但当涉猎

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