北京市丰台区2018-2019学年七年级(上)期末语文试卷(解析版)

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约20020字。

  北京市丰台区2018-2019学年七年级(上)期末语文试卷
  一、解答题(共3小题,满分0分)
  1.阅读下面的文字,完成小题。
  汉字,作为中华民族通用语言符号,音韵优美,间架方正,表意鲜明。它是世界上单位字符信息量最大的文字,容易辨识,利于联想。汉字书写是中华文化得以延续的重要支撑。随着全球信息化的发展,汉字手写逐渐被键盘输入替代。一些所谓的专家便开始质疑:现在都用计算机打字,会写汉字有什么用?对于这样的疑问,随声附和的人竟然不在少数。如今,提笔忘字、字丑不敢示人现象在大学生和上班族中屡见不鲜。有人视之为“汉字危机”。对此,王蒙先生曾感慨地说:“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。”文字作为一个民族的基本标志,事关民族文化的蓬勃发展。我们必须正视汉字面临的危机,对汉字报以①_____之心,传承汉字所蕴含的深厚文化,多一份②_____,多一份③_____。
  (1)文中加点字的注音完全正确的一项是     
  A.随声附和(hé) 精髓(suí)
  B.随声附和(hè) 精髓(suí)
  C.随声附和(hè) 精髓(suǐ)
  D.随声附和(hé) 精髓(suǐ)
  (2)根据语意,分别在文中横线①②③处填入词句,最恰当的一项是     
  A.①敬佩 ②对汉字书写应有的重视 ③对传统文化应有的珍视
  B.①敬畏 ②对传统文化应有的珍视 ③对汉字书写应有的重视
  C.①敬佩 ②对传统文化应有的珍视 ③对汉字书写应有的重视
  D.①敬畏 ②对汉字书写应有的重视 ③对传统文化应有的珍视
  (3)追溯“汉”这个字从金文、小篆到楷书的演变,根据三种书体左边的偏旁可以推测出“汉”这个字的本义与     有关。“汉”经常被用于朝代名、国名,“汉朝”、“汉室”中的“汉”字就含有此义。西汉中后期,匈奴及西域各民族开始称汉政权统治下的百姓为“汉人”。直至民国时期,“汉族”才正式替代“汉人”成为了永久性的民族族称。汉化、汉字、     (“汉人”、“汉族”两个词除外)等词语就源于此。另外,“汉”字还演变为对有豪勇之气男子的称呼。如好汉、汉子、     等。
  (4)挂线,是中国北方地区贴在门楣、房檐上的一种剪纸艺术。下面是一张挂线,上面镂刻着一个由四个汉字组合而成的合体字,借此表示邀引财源之意。请将这四个字工整地书写在下面的方框内。
  2.为了更好地了解国家的发展与变化,学校组织全体师生参观了在北京展览馆举办的“砥砺奋进的五年”大型成就展。下面是一位同学所写观后感中的一段文字,其中有两个字有错误,请找出来并改正;加点的成语也有一处运用不当,请找出来。
  展览综合运用了图文、视频、实物、模型、互动体验等形式,集中展示了我国五年来在各方面获得的辉煌成就,令人目不暇接。科技新成果成为此次展览的亮点之一,从升空的“北斗”、飞驰的“复兴”到探海的“蛟龙”,从量子卫星到“神威??太湖之光”超级计算机,科学家对工作的精益求精使我国在科技领域取得重大突破。置身其中,国家大相径庭令我倍感骄傲与自豪。一种为国家发展、民族复兴努力学习的愿望在我内心油然而生。
  字:     改为     ;     改为     
  成语:     
  3.某中学初一(1)班准备召开名著阅读专题讨论会。下面是学习委员写给语文老师邀请函中的一段文字,其中有两处语言表达欠妥,请你分别找出并加以修改。
  ①随着名著阅读书目的增加,学生们目前在阅读中遇到了一些问题。②为了更好第解决这些问题,我班将于本周五13:30在班里召开关于名著阅读的专题讨论会。③我们诚挚邀请您务必参加这次活动。④我们特别希望得到您的指导,热切期待您的莅临!
  第     句改为     
  第     句改为     
  二、选择题(共1小题,每小题0分,满分0分)
  4.同学们课外阅读了《湘行散记》《白洋淀纪事》《猎人笔记》《镜花缘》四部书。下面是四名同学在读书交流会上分享的阅读体会,其中有误的一项是(  )

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