《静女》教案10

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 必修上册教案
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  • 更新时间: 2019/12/19 22:31:49
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资源简介:

约3230字。

  《诗经 邶风 静女》精品教案
  教学目标:
  1.了解关于《诗经》的文学常识,掌握文中重点文言词,锻炼学生的口译能力。
  2.体会、感受《静女》的感情基调:男女主人公纯真、热烈的爱情,初步学会鉴赏古体诗,领悟古体诗的情趣和艺术魅力。
  3.通过《静女》的学习,掌握《诗经》比兴、重章叠句的艺术特色和顶针、双关的修辞方法。
  教学难点:
  1.《静女》蕴含的感情,所表达的爱情共性。
  2.《诗经》的艺术特色
  教学方法:讲授法、提问法、讨论法
  教学手段:常规手段和现代手段(多媒体PPT展示与黑板板书,因条件制宜)
  教学用时:1课时
  教学进程:
  第一环节:[导入新课]爱情名句背诵接力赛(5分钟)
  学生以组为单位进行爱情名句背诵接力赛,每组每次派一位同学轮流背出一句描写爱情的名句,限时3分钟(预留30秒的准备时间,每组思考时间不得超过10秒,可以有一次的提示机会)。
  参考名句:
  衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴/
  问世间情为何物,直教人生死相许/
  两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮/
  郎骑竹马来,绕床弄青梅。
  同居长干里,两小无嫌猜/
  天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期/
  在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝/
  关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑/
  红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思
  /执子之手,与子偕老/
  生命诚可贵,爱情价更高……
  活动结束,教师总结,导入新课:
  (刚才同学们的接力赛很精彩)我们刚刚所举的耳熟能详的例子中,有的就出自《诗经》,下面我们来简单了解一下《诗经》这一部著作(同学们一起回答):
  《诗经》是我国最早的一部(诗歌总集)?
  相传为谁编定(孔子)?共多少篇(305)?
  最初称(《诗》、《诗三百》、《三百篇》)?
  分为三个部分,是哪三个部分(风、雅、颂)?
  (备注:赋、比、兴是《诗经》常用的表现手法。
  赋,就是直接的铺叙陈述,如实地把事情说出来。
  比,就是比喻,有明喻,如“首如飞蓬”(××像××),有隐喻,如

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