2020版高考语文二轮专题复习:古代诗歌鉴赏ppt(课件+训练)

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2020版高考语文二轮专题复习通用版专题五 古代诗歌鉴赏(课件+训练)
专题5.ppt
古诗鉴赏 作业1.DOC
古诗鉴赏 作业2.DOC

  古诗鉴赏 作业一
  一、(2019•仁寿一中高考第三次模拟)阅读下面这首唐诗,完成1~2题。(本题共2小题,9分)
  和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄①
  杜 甫
  东阁官梅动诗兴,还如何逊在扬州②。
  此时③对雪遥相忆,送客逢春可自由?
  幸不折来伤岁暮,若为看去乱乡愁。
  江边一树垂垂发,朝夕催人自白头。
  【注】 ①裴迪寄了一首题为《登蜀州东亭送客逢早梅》的诗给杜甫,表示对杜甫的思念。杜甫深受感动,便写此诗作答。②何逊在扬州:何逊在扬州见梅花盛开,作有《咏早梅》一诗,何逊是杜甫所喜爱的南朝梁代的诗人。③此时:指唐肃宗上元元年(760)末、二年(761)初,正是安史叛军气焰嚣张、唐朝岌岌可危、万方多难之际。
  1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( B )
  A.首联将裴迪与何逊相比以赞美裴迪的咏早梅诗,以此来表达对裴迪和他所赠之诗的推崇。
  B.“此时对雪遥相忆”是说裴迪送客时雪中遇梅,突出梅之洁白,衬托裴迪的高洁情操。
  C.颔联承“动诗兴”而来,遥想裴迪对自己的相忆,突出了诗人与友人心心相印的情谊。
  D.颈联表达庆幸之意,庆幸裴迪没有折梅寄来,要不然诗人面对折梅一定会感慨万千的。
  【解析】 “突出梅之洁白”和“衬托裴迪的高洁情操”属无中生有,从诗句内容得不出这一结论。
  2.诗歌尾联中说“朝夕催人自白头”,是什么催诗人“白头”的?请结合全诗分析。(6分)
  【答案】 ①忆友之情。从诗歌的颔联可以看出诗人对友人的思念之情。②暮年之愁。从颈联中的“伤岁暮”可以看出,诗人因自己上了年岁而伤感。③思念故乡之愁。从颈联下句“若为看去乱乡愁”可知,诗人唯恐梅花会引发思乡之愁,实际上是表达自己满怀思乡之愁。④忧国忧民、感时伤世之情。从诗歌的注释来看,国家处于战乱的困境,诗人面对乱世心急如焚。(答出三点即可)
  【解析】 本诗首联赞美裴迪咏早梅诗:你在蜀州东亭看到梅花凌冬盛开,诗兴勃发,写出了如此动人的诗篇,倒像当年何逊在扬州那般高雅。颔联上承“动诗兴”,表达了诗人与友人心心相印的情谊。颈联写的是,幸而你未折梅寄来勾起我岁暮的伤感,要不然,我面对所折的梅花一定会乡愁缭乱、感慨万千的。早梅开花在岁末春前,它能使人感到岁月无情,老之易至,又能催人加倍思
  ……
  古诗鉴赏 作业二
  一、(2019•河北省衡水市武邑中学高考三模)阅读下面这首唐诗,完成1~2题。(本题共2小题,9分)
  凉州①馆中与诸判官夜集
  岑 参
  弯弯月出挂城头,城头月出照凉州。
  凉州七里十万家,胡人半解弹琵琶。
  琵琶一曲肠堪断,风萧萧兮夜漫漫。
  河西幕中多故人,故人别来三五春。
  花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。
  一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。
  【注】 ①凉州:甘肃武威,唐河西节度使设于此地。写作此诗时,岑参在凉州作客。凉州河西节度使幕府中,诗人有许多老朋友,常欢聚夜饮。
  1.下列对这首唐诗的赏析,不正确的一项是(3分)( B )
  A.首句写月亮从地平线上升起,次句写月亮在城头升高。月光的照耀,清晰地呈现出了凉州城的全貌。
  B.诗歌四、五句两次出现琵琶声,所指内容情感相同,都表现了琵琶演奏的缠绵悱恻、哀婉动人的特点。
  C.诗歌前六句写环境,用顶针手法,句句用韵,两句一转,构成轻快咏唱的情调,表现凉州的宏大繁荣。
  D.本诗和范仲淹的《渔家傲》都写边城,写秋天,写少数民族音乐,但二者表现的时代气氛有很大不同。
  【解析】 B项“所指内容情感相同”错误,两句的琵琶声内容情感不相同,第一次是指凉州城荡漾着的琵琶声,表现出了凉州城的歌舞繁华、和平安定,带有浓郁的边地情调;第二次是指宴会上的演奏,哀婉动人。
  2.岑参是盛唐时期的诗人,本诗的“盛唐气象”是从哪些方面表现出来的?请结合具体诗句分析。(6分)
  【答案】 ①凉州城人烟阜盛,繁华安定。②渴望建功立业、奋发有为。③对前途充满信心、豪迈乐观。
  【解析】 “凉州七里十万家,胡人半解弹琵琶”,写出了凉州人口密集、歌舞升平的景象,表现了盛唐气象。“花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老”,表现诗人想要建功立业、掌握自己命运的豪迈之情。“一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒”中的“笑”,表现出对生活、对前途的信心,“醉倒”是豪迈乐观的醉,让人感受到了盛唐的时代脉搏。
  二、(2019•山东师大附中高考考前模拟试题)阅读下面一首宋诗,完成3~4题。(本题共2小题,9分)
  次韵黄斌老所画横竹①
  [宋]黄庭坚
  酒浇胸次不能平,吐出苍竹岁峥嵘。
  卧龙偃蹇雷不惊,公与此君俱忘形。

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