广西百色市2019-2020学年度上学期期末教学质量检测九年级语文试卷

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  • 更新时间: 2020/2/11 14:04:49
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共23小题,约9780字。

  2019-2020学年度上学期期末教学质量检测试卷
  九年级语文
  (考试用时:150分钟;满分:120分)
  注意事项:
  1.答题前,请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项。
  2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
  3.作答选择题时,请用2B铅笔填涂;作答非选择题时,请用直径0.5mm黑色字迹签字笔书写。
  4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  一、现代文阅读(29分)
  (一)论述类文本阅读(6分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  转角便是晴天
  人生千回百转,命运千奇百怪,人生中总是会出现许多个岔路口,许多个转角。俗话说:“不能一条道走到黑。”一个转角,可能就是海阔天空,“长风破浪会有时”,只待我们“直挂云帆济沧海”。
  青鸟遭遇飞不过的高墙,转角,可能便是浩渺的天空;蚂蚁面临爬不上的玻璃,转角,可能就是一个逃生的缝隙。希望可能就在灯火阑珊处等你去发现。
  转角,可以摆脱困境,绝地重生。美国CKN公司曾一度陷入困境,各位董事束手无策。此时,一位经理临危受命,他改变经营方式,重新调整计划,制订了一套全新的战略方案,打破以往一成不变的旧模式,终于将CKN公司拉出困境,迎来了经济的繁荣,此后,他便成为了CKN公司的董事长。不论是经营一家公司还是做一件事,当你在一种方法上行不通时,换一种全新的方式看待问题,以另一种方式解决事情,很可能就畅通无阻了。转角,就是换另一个角度看问题,那么绝地重生就不再是幻想。
  转角,可以让你发现自己,成就自我。刘伟遭遇不幸失去了双臂,但他并没有绝望。他打破了一贯用手弹钢琴的常规,用脚趾弹奏属于他的华美乐章。在“中国达人秀”的舞台上,刘伟独特的演奏方式和高超的技巧获得了无数人的赞叹,成为第一季“中国达人秀”总冠军。他用另一种方式谱写自己的人生,成就了自己的辉煌。转角,就是换一种表现方式,让精彩的自我得以淋漓尽致地展现。
  转角,可以发现生命的本质,实现人生的价值。这就像幼虫吐丝作茧,蚕蛹羽化成蝶,最终获得新生。前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基,16岁就在战斗中身负重伤,23岁双目失明,25岁身体瘫疾,只能终日蜷缩在床榻上。可是他不甘心躺在床上碌碌无为,为了让自己的生命更有价值,他转向了文学创作,用自己毕生的精力创作出《钢铁是怎样炼成的》这部享誉世界的名著。他也从一个革命战士转变成了一位文学巨匠。转角,让奥斯特洛夫斯基实现了自己的人生价值,也启迪了一代代人思考生命的意义。
  也许你正遭遇阴霾,切记不要消沉,也不要盲目执着不知变通,转角之处是一片晴空,正等待我们去发现。                                            (有删改)
  1. 下列对本文中心论点的概括最恰当的一项是
  A.转角,就是换另一个角度看问题。        B.转角,就是换另一种表现方式。
  C.转角便是晴天。            D.转角,可以发现生命的本质,实现人生的价值。
  2. 下列对论证方法判断不正确的一项是
  A.刘伟遭遇不幸失去了双臂,但他并没有绝望,他打破了一贯用手弹钢琴的常规,用
  脚趾弹奏属于他的华美乐章。(对比论证)
  B.青鸟遭遇飞不过的高墙,转角,可能便是浩渺的天空;蚂蚁面临爬不上的玻璃,转角,
  可能就是一个逃生的缝隙。(举例论证)
  C.俗话说:“不能一条道走到黑。”一个转角,可能就是海阔天空,“长风破浪会有时”,
  只待我们“直挂云帆济沧海”。(引用论证)
  D.转角,可以发现生命的本质,实现人生的价值。这就像幼虫吐丝作茧,蚕蛹羽化成
  蝶,最终获得新生。(比喻论证)
  3. 下列不能用作本文正面论证材料的一项是
  A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
  B.穷则变,变则通。
  C.杨振宁放弃实证物理研究,转攻基础物理,最终获得了诺贝尔物理奖。
  D.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
  (二)实用类文本阅读(7分)
  阅读下面的材料,完成4~6题。
  材料一:可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法,以便及时对藏品进行预警、干预,使藏品保持健康的状态。在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损缓的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素,从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理,使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物;二是修补文物和标本的残缺部分。   (摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》)
  材料二:以温度25℃、相对湿度50%为标准寿命(设其指数为1.00)、计算

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