《小石潭记》知识梳理及阅读训练

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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  • 更新时间: 2020/4/29 23:04:52
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约11040个字。

  《小石潭记》知识梳理
  一、作者作品
  本文作者柳宗元,字子厚,世称“柳河东”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。唐朝文学家、哲学家、散文家和思想家,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩,并称“唐宋八大家”。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。与刘禹锡并称“刘柳”。与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
  二、文章体裁与背景
  1、体裁:
  本文的体裁是一篇“记”。
  记是一种古代的文体,主要记载事物,往往通过记事,记物,记人,写景来抒发作者的感情或见解。写作上可记述描写,也可议论抒情,属于散文的范畴。
  2、背景:
  柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革,被皇帝贬为永州司马,王叔文被害。政治上的失意,使他寄情于山水,并通过对景物的具体描写,抒发自己被贬后无法排遣忧伤与凄苦的思想感情,成为后世写作山水游记的楷模。此间共写了8篇知名的山水游记,后称《永州八记》。《小石潭记》是其中的第四篇。在第一篇《始得西山宴游记》中作者这样记述当时的心情:“自余为僇人,居是州,恒惴栗。”《小石潭记》中景语即情语,“凄神寒骨,悄怆幽邃”处的描写,情景交融,很好地说明了这一问题。《小石潭记》原题为《至小丘西小石潭记》,选自《柳河东集》第29卷(中华书局1974年版)。
  柳宗元贬官之后,为排解内心的愤懑之情,常常不避幽远,伐竹取道,探山访水。所幸永州的大自然待他不薄,奇形怪异的潭水、小丘、石渠、山涧纷至沓来,美不胜收。《始得西山宴游记》与《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》并称为《永州八记》。
  三、课文内容概括。
  课文有五个自然段落:
  第一段:发现小石潭及小石潭的全貌。
  第二段:具体描写小石潭中的景物:潭水和游鱼。
  第三段:探究小石潭源流的方位和描写小石潭的样貌。
  第四段:写对小石潭的气氛的作者的独特感受。
  第五段:记录同游者。
  2 小石潭记
  课内精读
  阅读下文,回答问题。
  小石潭记(节选)
  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,
  心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,
  近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,
  蒙络摇缀,参差披拂。
  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
  同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
  1.解释下列句中加点的词。
  (1)心乐之(      )
  (2)佁然不动(      )
  (3)其岸势犬牙差互(      )
  (4)乃记之而去(      )
  2.下列加点词的意义和用法相同的一项是(  )
  A.全石以为底   不足为外人道也
  B.乃记之而去   有闻而传之者
  C.乃记之而去   乃不知有汉,无论魏晋
  D.心乐之     山川之美
  3.用现代汉语翻译下面的句子。
  (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
  ________________________________________________________________________
  (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
  ________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  4.下列对选文分析不正确的一项是(  )
  A.第一段围绕着“石”来写,在移步换景中引导读者去领略不同的景致。
  B.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现了生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。

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