2019-2020学年度八年级语文下第六单元检测试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 36 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2020/6/1 21:54:08
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

有22道题,约4740个字。

  部编版语文八年级下第六单元检测试卷
  一、积累与运用(28分)
  1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)
  A.鲲鹏(kūn) 迁徙(xǐ) 北冥(míng) 教学相长(zhǎng)
  B.鲦鱼(tiáo) 嘉肴(jiā) 濠梁(háo) 选贤与能(yú)
  C.职分(fèn) 自强(qiáng) 谋略(móu) 讲信修睦(mù)
  D.塘坳(ào) 布衾(qīn) 敕令(chì) 两鬓苍苍(bìn)
  2.下面加点的词语意义和用法相同的一项是()(3分)
  A.故人不独亲其亲 亲旧知其如此
  B.不独子其子 子非鱼,安知鱼之乐
  C.是故学然后知不足 是故谋闭而不兴
  D.其真无马邪 其远而无所至极邪
  3.下列句子划分朗读节奏,不正确的一项是()(3分)
  A.故/人不独亲其亲。 B.其翼/若垂天之云。
  C.且欲与常马/等不可得。 D.骈死/于槽枥之间,
  4.下列关于文化常识的表述,不正确的一项是()(3分)
  A.“用志不分,乃凝于神”出自战国时期法家的经典著作之一《庄子》。
  B.格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下是《大学》提出的八条目。
  C.“年”在甲骨文中写作“”,表示一个人扛着成熟的庄稼,最初是“丰收、收获”的意思。
  D.儒家经典《礼记》中有对人类美好社会的构想,名为“大同”。
  5.古诗文默写。(7分)
  (1)____________________,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。(《大道之行也》)
  (2)策之不以其道,_____________________,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)
  (3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,______________________,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)
  (4)“关心民间疾苦,忧国忧民”是历代爱国诗人在诗作中经常表达的主题。“______________________,_______________________!”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)表现了诗人关心民间疾苦,同情劳动人民的博大胸襟;“________________________,________________________”(白居易《卖炭翁》)表现了卖炭翁悲惨的境遇和矛盾的心理。
  6.某中学语文组举办中华传统文化竞赛活动,你是参赛选手。这次活动有三道竞赛题,设置了两个奖项。(9分)
  第一题:中国是一个诗的国度,唐诗是近体诗的高峰,近体诗包括____________和____________。(2分)
  第二题:认真阅读杜甫的《江畔独步寻花》,根据要求答题。(7分)
  黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
  留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
  (1)下面四项对诗歌的评价,与诗人的想法相距甚远的一项是()(3分)
  A.首句“黄四娘家花满蹊”,点明寻花的地点是在“黄四娘家”的小路上。“蹊”是小路。
  B.第二句“千朵万朵压枝低”,“千朵万朵”形容花的数量之多。“压枝低”形象地描绘了花儿密密层层,沉甸甸地把枝条都压弯了。
  C.第三句“留连戏蝶时时舞”,是说花枝上彩蝶蹁跹起舞,这才是最动人的景致。如果没有彩蝶起舞,花也就没有什么看头。
  D.第四句“自在娇莺恰恰啼”,表面上好像完全在描写娇莺清脆悦耳的鸣叫声,其实,这是一种衬托手法,主要是在表现黄四娘家花的美丽与魅力。
  (2)你认为诗中的“留连戏蝶时时舞”运用了什么修辞手法?这样写能够表现出黄四娘家花怎样的特点?表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
  ____________________________________________________________________________________________
  第三题:下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联,请你运用学过的对联知识,重组成一副完整的对联。(1分)
  传统的精华学习里经典继承之中国学

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源