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资源名称
- 68
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- 2004-10-18
语文教学要注重调动学生的非智力因素- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
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- 2004-10-18
- 教学联系社会生活，全面提高学生的语文素质
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2004-10-18
- 发掘语文教材中趣味信息的途径
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2004-10-18
- 简论影响学生作业有效性的条件
- 资源类别：教学论文
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- 2004-10-18
- 浅谈在语文教学中发展学生学习能力
- 资源类别：教学论文
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- 2004-10-18
- 培养学生的创新精神是基础教育改革的方向
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 24 KB
- 2004-10-18
- 课内外阅读教学衔接的尝试
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 32 KB
- 2004-10-18
- 发掘语文教材中趣味信息的途径
- 资源类别：教学论文
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- 2004-10-18
- 小组合作学习的实践与探索
- 资源类别：教学论文
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- 2004-10-18
- 谈中学生听说能力的现状与对策
- 资源类别：教学论文
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- 2004-10-18
- 语文教学培养创造性思维能力的教师角色作用
- 资源类别：教学论文
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- 2004-10-18
- 语文教学必须重视情感因素
- 资源类别：教学论文
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- 2004-10-18
- 谈谈中学生作文水平低下的原因及对策
- 资源类别：教学论文
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- 2004-10-18
- 关于作文教学的三点思考
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- 2004-10-18
- 课改思考：新时期师生关系的再思考
- 资源类别：教育论文
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- 2004-10-18
- 谈语文教学中的创新教育
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- 2004-10-18
- 把阅读还给学生
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- 2004-10-18
- 一次成功地让学生改编电影的尝试——语文素质教育典型个案
- 资源类别：教学论文
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- 2004-10-18
- 在活动与对话中放飞心灵--------高中话剧教学之学生实践活动
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- 2004-10-18
- 新课程与教师角色转变
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- 2004-10-18
- Intel未来教育与现今中小学教学状况的适应性初探
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- 2004-10-18
- 中学生差异理论与小目标教育方法探究
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- 2004-10-18
- 瑕瑜互见———对语文多媒体教学的实践和思考
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- 版本：人教版
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- 364
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- 2004-10-18
- 春风化雨，润物无声———语文课堂上的心理健康教育
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- 2004-10-17
- 立足精神层面，回归语文本真
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