文贵立意

　　“意”就是一篇文章的文题思想或中心观点，立意就是确立文章的主题。
　　古人是十分重视文章的立意的。庄子说：“语之所贵者，意也。”清你王夫之更是把文章的“意”比作三军之统帅，说没有主题的文章就如没有统帅的“乌合之众”。因此，我们在生活中有了某种感触或发现要把它写出来时，就要考虑：通过这篇文章，我要告诉人们什么？也就是要先挖掘概括（或曰提炼）文章的主题，然后才能动笔。“意在笔先”说的就是这个道理。
　　文章立意要做到以下几点：
　　首先是正确。也就是要积极、健康，有利于精神文明和物质文明的建设。曾有学生写过一篇叫《做人苦》的文章，劈头一句就是“做人苦呀！”然后先述人要整日承受劳作之苦，再论自从有了思维，还要饱受精神折磨，整篇文章流露的都是悲观厌世思想。当然在我们同学中间有这种思想的只是个别的，但遭受一点挫折就满眼凄风冷雨，受到一点不公正待遇就全篇怨天尤人的文章却有不少。这种思想上以偏概丛、消极病态的文章，即便文笔再好，也应摒弃。
　　二是要深刻。一篇文意有个正确的主题并不难，难是是有一个深刻的主题。怎样的主题才算深刻？衡量的标准是看它是否提示出了事物的某种底蕴，即是否挖掘出事物的本质深度。这就要求我们对写作的材料要进行深入地分析研究和开掘。有一位同学写自己喜欢骑破车，意思就是富裕了也应勤俭。看了以后总让人觉得太浮浅，只是一般感受，甚至经不起细致地推敲。作者在经过过原材料再三分析开掘后，重新立意，写了一篇别开生面的《喜欢骑破车》：
　　别以为我这是没有新自行车的无奈，真的，我喜欢骑破车。
　　在各种摩托车、赛车、山地车争相媲美的大街上，我骑着自己的那辆除了铃子不响其他
　　都响的自行车，傲然穿行于五彩缤纷的车流中，洋洋得意于自己超一流的车技，欣赏着来自车子本身的“音乐声”，面对路人投来的或诧异或鄙夷或羡慕的目光，均报以浅浅的笑。星期天的日子，悠然地在书市溜达，丝毫也不用担心车子会被人偷去。看着那些一边翻选着书一边警惕地望着车子的人，不觉对自己的那辆破得连小偷都懒得偷的车子更添几分爱意。若是下雨天遇上一段又是泥又是水的路面，看别人都吭哧哧地扛着车子步履难艰，而我把车子紧蹬几下就过来了，那感觉呀，用句流行的话说：酷毙了！
　　爸妈曾商量着给我买辆新自行车，我连连摆手，不用，不用，我与破车有缘。
　　人不被物累，实在是一种难得的潇洒！
　　最后一句精要地点明了文章的主旨，比起原先要表现的主题，是不是要精当、深刻得多？原因就在于它反映了事物的本质深度。
　　三是要新颖。好的文章应该是见人之所未见，道人之所未道，给人以新鲜之感。切忌讲的是人人皆知的道理，弹得是别人弹滥的老曲。
　　那么，怎样才能使主题新颖呢？要不断到生活中寻找新材料。材料新，提炼出的主题就比较新。比如上文，喜欢骑破车的人不会多，在此基础上挖掘出主题也就不同凡响。同时，我们还要善于从常见的、普通的材料中挖掘新的含义。一个学生写养花，浇水、施肥，几个月过去了也没开花。她赌气再也不去理它。过了一段时间，她又想起了那盆花，发现它仍活得很好。再接下去，我想有的人要赞扬它的顽强精神了。这个主题不能说不深刻，但是不是太俗套了？这位作者没有这样写，而是另辟蹊径，表现一个全新的主题：“看到它仍顽强地撑着一片绿，像在期待着什么——期待那终会属于自己绚丽的花季？”“在我们生活中，不也有许多人在不起眼的角落里，在艰难的处境中，照样努力地生活，用自己的臂膀挑起生命的担子，默默地迎候着那个属于自己的美好明天吗？”“其实，有一盆花也就有了一个希望，也就有了一个期待，我们有什么理由让这个期待落空呢……？”
　　原来，同一个材料，如果从不同角度以不同眼光审视它，就会提炼出不同主题。我们要做的就是通过比较，鉴别，选出那个正确、深刻、新颖的主题来。

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