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资源名称
更新时间
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浅谈阅读教学中的“读”- 2007-05-13
- 2161
- 不可不知的定律
- 2007-05-13
- 782
- 浅淡语文教学中健康心理的培养
- 2007-05-12
- 959
- 摭谈如何强化语文课堂语言的艺术魅力
- 2007-05-12
- 2254
- 作文批改新尝试
- 2007-05-12
- 1543
- 班主任工作心得二十条
- 2007-05-11
- 3954
- 新学期教师寄语
- 2007-05-10
- 38515
- 语文教学如何应对网络语言
- 2007-05-10
- 2282
没有预演的精彩——高中语文的两个教学片断的评析- 2007-05-08
- 3623
- 谈课堂教学中师生的心理共鸣
- 2007-05-08
- 925
- 怎一个“心寒”可以了得——唤醒语文教学中的生命意识
- 2007-05-07
- 1229
- 语文学习，应从生活中汲取营养
- 2007-05-06
- 3102
- 初中语文新课程怎样听课评课
- 2007-05-06
- 11753
- 生、动、灵、活——语文素质教育之我见
- 2007-05-04
- 535
- 研究性学习在中职语文教学中的运用
- 2007-05-04
- 1490
- 让语文课成为激情燃烧的岁月
- 2007-05-03
- 865
- 让教师体面地反思
- 2007-05-03
- 352
- 语文教学中的设喻教学法
- 2007-05-02
- 562
- 高考要写议论文吗？
- 2007-05-02
- 1609
- 语文教学中运用多媒体技术的美感体验
- 2007-05-01
- 1559
- 我是语文老师
- 2007-04-30
- 1076
- 班主任工作计划1
- 2007-04-30
- 10775
- 主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计
- 2007-04-30
- 24526
- 让学生做学习的主人
- 2007-04-30
- 2929
- 我选择，我喜欢——一次综合实践活动作业布置的反思
- 2007-04-30
- 3548
- 新课标下更应展示语文文本的和谐美
- 2007-04-30
- 516
- 共同铸就灿烂的明天——高二（17）班家长会发言稿
- 2007-04-29
- 9811
- 回到简朴的语文课堂——浅谈新课标指引下文学作品教学
- 2007-04-29
- 593
- 语文课堂教学突破口在哪里
- 2007-04-28
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- 作文批改——师生心与心交流的良机
- 2007-04-28
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- 学会阅读，享受阅读
- 2007-04-27
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- 浅谈多媒体在语文教学中的得与失
- 2007-04-27
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- 教会学生阅读的方法
- 2007-04-27
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- 教师下水作文：抓住爱心的“震颤”
- 2007-04-26
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- 浅谈如何搞好班级管理
- 2007-04-25
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- 我给自己订班规
- 2007-04-24
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- 普陀烟雨话三桥
- 2007-04-24
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- “拿来”的前提和意义——阅读《拿来主义》容易忽视之处
- 2007-04-24
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- 幸福只是一种感觉
- 2007-04-23
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- 我为斗殴学生戴花环
- 2007-04-23
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