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资源名称
更新时间
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诗歌意象诠释- 2006-02-28
- 1480
说明文真的该寿终正寝吗——谈说明文阅读教学兼与董水龙老师商榷- 2006-02-28
- 1927
- 不可忽视的课堂评价
- 2006-02-27
- 726
- “导——写——评——改”四步作文教学法
- 2006-02-27
- 1213
- 语文教学，必须重视情感教学
- 2006-02-26
- 1728
- 鼓励学生“挑刺儿”好处多
- 2006-02-26
- 820
- 光阴的故事
- 2006-02-26
- 519
- 诵读教学存在的问题
- 2006-02-26
- 951
- 用微笑征服学生
- 2006-02-26
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- 教育让每一个人都快乐——新教材教学会
- 2006-02-25
- 765
- 精彩学生评语
- 2006-02-25
- 11289
- 记忆语音有妙法
- 2006-02-25
- 1139
- 感谢我的学生
- 2006-02-24
- 645
- 2006年八年级下册语文教学计划
- 2006-02-23
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- 由“召父杜母”说开去
- 2006-02-23
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- 在初中2005级毕业班工作总结会上的发言
- 2006-02-23
- 6329
- 市场经济不相信眼泪
- 2006-02-22
- 444
- （北师大版）初中语文义务教育课程标准实验教科书目录（2016年版）
- 2006-02-21
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- 《杜十娘怒沉百宝箱》教学后记
- 2006-02-21
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- 浅谈语文作业系统设计如何体现新课程理念
- 2006-02-20
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- 放开手中的线——注重技巧，创新课堂
- 2006-02-20
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- 语文课如何激活学生思维
- 2006-02-20
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- 在教学工作经验交流会上的讲话
- 2006-02-19
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- 高考作文新动向及总复习建议
- 2006-02-19
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- 八年级下册语文教学计划
- 2006-02-18
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- 读晏殊的词
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- 本站征集中学语文教材目录
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- 让语文课外阅读更上一层楼
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- 老师也有愚蠢的时候
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- 藏书小把戏
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- 文言文教学之我见
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- 《祝福》教学新视角——兼谈课改的一种教学思路
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- 《三块钱国币》导读
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- 朗读教学中重音的确定与把握
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- 高考随想
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- 高考生活谈·改变命运的时刻
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- 语文真好！
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- 感谢那只飞虫
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- 班主任工作计划
- 2006-02-14
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- 学语文：藏在日记里的“兴趣”
- 2006-02-14
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