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人气
别让新词汇撞了腰- 2005-04-07
- 770
放鸭子与课程整合- 2005-04-07
- 248
捧着一颗心来,不带半根草去- 2005-04-06
- 466
几种特殊结构与病句辨析- 2005-04-06
- 1343
给老师的建议- 2005-04-05
- 21158
作文教学的循序渐进法- 2005-04-04
- 1439
语文教学中的审美教育初探- 2005-04-04
- 672
人文精神在语文教学中的渗透- 2005-04-03
- 977
真爱无敌- 2005-04-02
- 400
课堂教学点滴- 2005-04-02
- 618
关于创新思维与语文教学的几点思索- 2005-04-01
- 634
教师面改作文应注意的问题- 2005-03-31
- 470
我愿做一支燃烧的蜡烛- 2005-03-31
- 2647
演讲稿:化作春泥更护花- 2005-03-30
- 1992
山巅雾气传书声- 2005-03-28
- 451
新课程理念下班级建设和管理初探- 2005-03-27
- 1887
初访天平山- 2005-03-27
- 239
语文教学要加强口头表达能力的训练- 2005-03-27
- 1206
新课标呼唤新课堂- 2005-03-27
- 746
如此疏忽太遗憾——2004年高考语文丁卷指瑕- 2005-03-27
- 451
返璞归真——2004年全国丁卷高考作文析评- 2005-03-27
- 745
用“爱心”和“艺术”去经营、管理班集体- 2005-03-27
- 846
在人生道路上多一种可能的选择——读《有只鸽子叫红唇儿》有感- 2005-03-26
- 1943
让师德在平凡中闪光- 2005-03-26
- 13115
女孩子的花- 2005-03-26
- 470
五月的歌唱- 2005-03-26
- 330
含泪的家访- 2005-03-26
- 2009
妙趣横生的语文课堂- 2005-03-26
- 504
插上翅膀,然后放飞——《世说新语》二则的教学及反思- 2005-03-25
- 3236
高考现代文主观性阅读解题指要- 2005-03-24
- 516
班主任工作的冷处理艺术- 2005-03-23
- 1422
科学点题神自现- 2005-03-22
- 384
以童心唤醒爱心,以爱心滋润童心- 2005-03-21
- 1540
天生我材是尽责- 2005-03-21
- 512
谈作文中选材的创新- 2005-03-21
- 2535
高中《语文读本》的阅读方法- 2005-03-20
- 2321
“慢读、凝听、默查”快速背诵法- 2005-03-20
- 776
循序渐进,写好作文- 2005-03-20
- 1247
角度一定要小──谈中学生写议论文- 2005-03-19
- 937
课改让语文教学更精彩- 2005-03-19
- 432

