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我们的童话——再次走进安徒生《皇帝的新装》- 2010-08-08
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- 2010年高考语文试题分析总结
- 2010-08-07
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- 标题——解读课文的钥匙（《杜鹃枝上杜鹃啼》教学探微）
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- 积累──写作的钥匙
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- 试谈高中语文学科特征的凸显
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- 语文教学要开放，课堂教学要放开
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教给学生可操作技巧——郑晓龙老师作文教学报告实录- 2010-08-02
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- 新课标下高中作文教学“三板斧”
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- 如何做好一名语文教师
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- 高三语文教学总结
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- 孔子的教学方法与教育思想给我们的启示
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- 高三语文教学体会
- 2010-07-14
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- 用多媒体教学法提高教学效果
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- 情感教育在语文教学活动中的渗透
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- 《窦娥冤》教学反思
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- 《我爱这土地》朗诵设计
- 2010-07-08
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- 作文评价有讲究
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- 2010年高考备考个人教学工作总结
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- 2010年高二下期语文教学工作总结
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- “3Q”“bt”“囧”“槑”——谈一道失败的时评试题
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- 高考作文是怎样改的——一个老师2010年的高考阅卷日记
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- 2010年江苏省高考作文阅卷评分细则
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- 以人为本，让学生在愉悦轻松的氛围中学习
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- 高中阶段语文教学中的德育渗透
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- 做大和分好社会财富这个“蛋糕”
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