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凸显文本的语文核心价值- 2008-10-25
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语文课不等于讲课文——评窦桂梅《珍珠鸟》课堂实录- 2008-10-24
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- 转变教学观念，活跃现代课堂
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- 前铺后应，重章叠现——例析《祝福》中的“三”
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- 高三语文备课组工作小结
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