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资源名称
更新时间
人气
延伸语文的触觉- 2006-05-26
- 435
- 腹有诗书气自华——做学者型教师应“读”占螯头
- 2006-05-26
- 993
- 试谈研究性学习在语文阅读教学中的运用
- 2006-05-25
- 895
我们的高中札记——语文课德育渗透札记- 2006-05-24
- 1192
- 春风化雨，润物无声——语文课中的德育心理渗透小札
- 2006-05-24
- 1325
- 课堂教学的形式化
- 2006-05-24
- 1152
- 初二语文课改总结
- 2006-05-24
- 4752
- 我们初一（3）的《成长日记》
- 2006-05-23
- 3400
- 分析课文要选好角度
- 2006-05-23
- 577
- 文言文学习方法初探
- 2006-05-23
- 1738
- 苏教版高中语文选修课教学的几个注意点
- 2006-05-22
- 4308
- 做语文学习的真正主人——浅谈苏教版高中语文新教材的学法
- 2006-05-22
- 1016
- 材料——创新写作的基础
- 2006-05-22
- 749
- 语文教学中如何激发学生“自主学习”
- 2006-05-22
- 1861
- 如何对待语文教学中的“练笔”
- 2006-05-22
- 1317
- 语文课堂中激发学生学习兴趣的方法途径
- 2006-05-22
- 12434
- 重复：阅读能力、写作能力和听说能力提高的途径
- 2006-05-19
- 749
- 语文教师在课堂教学中的情与理
- 2006-05-19
- 1067
- 浅谈学生书写能力的培养
- 2006-05-19
- 11143
- 课堂突发事件处理例谈
- 2006-05-18
- 625
- 浅论语文学科的人文性
- 2006-05-17
- 7243
- 大处落笔，小处开掘——2005年省优质课听后感
- 2006-05-16
- 1496
- 有关背景介绍的介绍
- 2006-05-16
- 1906
- 阅读教学的内与外
- 2006-05-16
- 561
- 让学生成为学习的主人
- 2006-05-14
- 3239
- 教《卖油翁》及其思考
- 2006-05-14
- 2269
- 2005年度语文教学工作总结
- 2006-05-13
- 3804
- 浅谈多媒体在语文课堂教学中的运用
- 2006-05-13
- 13316
- 作文批改中的一点浅见
- 2006-05-12
- 1026
- 教学后记是提高教学水平的好方法
- 2006-05-12
- 696
- 大胆质疑，深入探究
- 2006-05-12
- 403
- 公开课教学与评价的新思考
- 2006-05-11
- 3861
- 变易为难，化难为易——浅谈语文教学中的作业原则
- 2006-05-11
- 751
- 揭开诗歌创作的神秘面纱
- 2006-05-11
- 554
- 在古诗词教学中采用意境互动策略的探讨
- 2006-05-10
- 1888
- 变换人称情更切
- 2006-05-09
- 1605
- 推开另一扇窗户——浅析中学生审美偏振现象
- 2006-05-08
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- 从“精讲多练”谈开去
- 2006-05-07
- 542
- 苦心孤诣促发展，想方设法掘潜能
- 2006-05-07
- 429
- 渗透·释疑·点拨——语文课实施爱国主义教育体会点滴
- 2006-05-05
- 1227