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人气
给议论文“化妆”- 2005-04-28
- 2283
考场作文要写出视觉冲击力- 2005-04-27
- 665
确立目标,打好基础,扎实前进——在高二年级学生大会上的讲话- 2005-04-24
- 8120
让爱心留住每一位学生- 2005-04-23
- 803
设计有价值的问题- 2005-04-23
- 1142
不找准切入点,渗透德育教育——浅谈在语文学科教学中渗透德育教育- 2005-04-22
- 3757
巧用家乡历史文化资源,激发学生诵读古诗文的兴趣- 2005-04-22
- 2032
集体备课不应忽视个性- 2005-04-22
- 815
提高“对话”中信息传递的效度- 2005-04-22
- 423
谈速读能力的培养- 2005-04-22
- 392
古代诗词教学的三个层面- 2005-04-21
- 1441
用“信息技术”激发学生学习兴趣- 2005-04-21
- 2738
让朗读在阳光中歌唱——记一次作文评讲课- 2005-04-21
- 2919
语文教学的终极目标指向- 2005-04-21
- 1143
教师,一个神圣的称呼 (演讲稿)- 2005-04-19
- 1193
我深爱着你,这片多情的热土(演讲稿)- 2005-04-19
- 781
课堂用语- 2005-04-19
- 1014
教学生学会宽容- 2005-04-18
- 1093
让生命在阅读中精彩- 2005-04-18
- 387
借下水作文谈高考作文的构思角度- 2005-04-15
- 977
巧借音乐,激活课堂- 2005-04-15
- 537
品格至尊- 2005-04-15
- 468
2004年湖南高考作文题解读- 2005-04-15
- 3681
韩愈论“学”- 2005-04-14
- 1530
回归人本,架设沟通的桥梁——《师生沟通的艺术》读感- 2005-04-13
- 2115
走出课堂评价的模糊性- 2005-04-12
- 529
记叙类文章如何写得生动感人- 2005-04-12
- 2492
浅谈语文课堂中体态语的运用- 2005-04-12
- 727
曾经沧海难为水,除却巫山不是云——浅谈作文教学中的作文批改- 2005-04-11
- 1430
我之文言文教学观- 2005-04-11
- 1199
作文创新思维的培养- 2005-04-11
- 1092
千秋家国梦- 2005-04-11
- 548
班级管理中爱心教育的新探索- 2005-04-09
- 1950
“太阳还会出来的”——语境意义浅析- 2005-04-09
- 484
想念我的兄弟姐妹们- 2005-04-09
- 842
谈写景抒情散文的教学——观《春》教学录象有感- 2005-04-08
- 2863
美读——文言文教学的突破口- 2005-04-08
- 1699
中学语文爱国主义教育刍议- 2005-04-08
- 691
一片月华,满天星光——简谈师爱在班主任工作中的意义- 2005-04-08
- 1612
回首之间- 2005-04-07
- 420

