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也谈班主任工作中的表扬与批评- 2006-10-10
- 2302
- 班主任常规工作中的13个坚持
- 2006-10-07
- 3590
- 《做有责任感的人》主题班会1
- 2006-10-06
- 13668
- 作个“五心”班主任
- 2006-09-30
- 1386
- 贯彻大语文教学观，做好班级管理工作
- 2006-09-29
- 1416
- 一把钥匙开一把锁
- 2006-09-25
- 1011
- 浅谈班级“人气”的营造
- 2006-09-22
- 1092
- 敞开心扉说亮话
- 2006-09-17
- 1300
- 让尊师重教成为我们永恒的主题
- 2006-09-11
- 2345
- 新学期开学典礼发言稿
- 2006-09-03
- 24671
- 一个教师的学期工作总结
- 2006-08-22
- 13438
- 班主任工作也需要备课
- 2006-08-21
- 1946
- 给后进生一片成长的蓝天
- 2006-08-20
- 2018
- 2006届高三毕业班班主任工作总结
- 2006-08-20
- 15493
- 2006届初中学生毕业典礼教师代表发言稿
- 2006-08-18
- 6210
- 浅谈高二文科学生行为规范的管理与培养
- 2006-08-16
- 2657
- 对学生再多一点耐心——教育案例分析
- 2006-08-12
- 43925
- 班主任工作策略小议
- 2006-08-10
- 2376
- 高一年级第一学期学生评语
- 2006-07-30
- 47241
- 主题班会：初三学习方法探究
- 2006-07-27
- 7554
- 九年级班主任开学讲话
- 2006-07-26
- 13036
- 试论家庭教育与学校教育的融合
- 2006-07-23
- 10527
- 班级管理的艺术是宽容
- 2006-07-21
- 3946
- 对学生进行荣辱观教育的尝试
- 2006-07-20
- 1337
- 主题班会《我爱我家》
- 2006-07-19
- 21603
- 千江有水千江月——班主任工作随想
- 2006-07-12
- 1832
- 班主任工作总结4
- 2006-06-29
- 2230
- 缅怀革命先辈，培育爱国情感，传承民族文化，弘扬民族精神
- 2006-06-20
- 7036
- 后进生转化个案
- 2006-06-20
- 41970
- 我的“一班两制”
- 2006-06-10
- 980
- 班级管理中的“投资”
- 2006-06-01
- 1389
- 谈谈与学生谈心的几种方法
- 2006-05-25
- 2072
- 浅析如何提高学生的学习积极性
- 2006-05-25
- 52758
散步的收获- 2006-05-24
- 2724
- 关注学生工作中的“新热点”
- 2006-05-24
- 668
- 国旗下的演讲——我们心中的荣辱观
- 2006-05-24
- 1631
- “名人名言”知识竞赛主题班会设计
- 2006-05-23
- 6821
- 主题班会设计：做时间的主人
- 2006-05-22
- 17895
- 班主任工作总结3
- 2006-05-19
- 2573
- 搜罗商铺店名，探究文化心理
- 2006-05-12
- 1874