共23题，约17530字。

　　2024-2025学年第一学期期末学业质量监测卷
　　高二语文
　　（150分钟150分）
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　《流浪地球》的票房奇迹，加上此前《三体》的热销，刘慈欣的作品影响巨大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。
　　刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情，更多的是直接甩出一个个宏大震撼的设定，靠设定本身为读者带来审美快感。在他笔下，主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分，和人类命运、宇宙洪荒相比，根本不值一提。刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”，他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品，一直认为，透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务，更不是它的优势”，甚至有过“把科幻从文学中剥离出来”的激进想法。在写作的过程中，刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”，他后来的作品“正是这些平衡的结果”，这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。
　　刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。他评价阿西莫夫的文笔，“平直、单色调、刚硬、呆板……几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”，却又话锋一转，表示“这种笔调无论如何是不适合文学的，但却很适合科幻，也使他的小说风靡世界”。刘慈欣对他敬仰的阿西莫夫的描述，显然也适用于他自己的文风。
　　（摘编自冰村《刘慈欣：黄金年代的守望者》）
　　材料二：
　　为什么有人认为科幻小说欠缺文学性？
　　科幻小说描绘幻想世界，我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性，但是在细节设置和整体结构方面，幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 科幻小说注重对幻想世界的描绘，要集中于创造新的世界框架，无暇对具体情节和人物情感作细致描绘。
　　B. 科幻小说关注探索与发现，更看重题材的新奇，而不是形式的讲究，所以对文体形式的探索并不用力。
　　C. 科幻小说专注于对新世界的探索及其人性结构的深度挖掘的努力方向是有它的文学魅力的。
　　D. 材料三认为当下中国科幻小说的“文学思维”有变化，这里的“文学思维”的含义不同于材料二论及的科幻小说的“文学性”。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 刘慈欣“把科幻从文学中剥离出来”的激进想法，在写作过程中逐渐发生了改变。
　　B. 《三体》被一些读者评价为“细致不足”，是因为这些读者还是以阅读传统的文学作品形成的审美习惯来看待它。
　　C. “文学性”这个概念应该与时俱进，避免固化，保持边界的开放，以更公允地评价科幻文学等文学样式。
　　D. 关于科幻小说是科学技术还是文学作品的争论一直存在，至今也没有定论。
　　3. 根据材料，下列选项中属于科幻小说的是（   ）
　　A. 《国家行动》真实记录了百万三峡移民大迁徙的详细过程。
　　B. 《银河帝国》构建了一个跨越数万年的银河帝国，展现了人类文明的兴衰历程。
　　C. 《绝叫》讲述了女主人公铃木阳子在平庸懦弱的表象之下，隐秘的跌宕而罪恶的人生。
　　D. 《人间草木》记录了旧人旧事、旅行见闻、风土人情，流露出对往日生活情景的缅怀。
　　4. 请结合材料，分析刘慈欣作品影响巨大的原因有哪些。
　　5. 用传统意义上的文学性来评价科幻小说是否合理？请结合材料谈谈你的看法。
　　【解析】
　　【导语】这三则材料分别探讨了科幻小说尤其是刘慈欣作品的文学价值和创作特色。材料一详细分析了刘慈欣作品的宏大设定和技术主义倾向。材料二探讨了科幻小说因其幻想特性在文学性上的独特之处。材料三则强调了现代科幻小说的叙事结构和文学思维的变化，支持科幻小说作为一种独立文学类型的观点。全篇观点融合，明确指出科幻文学的独特文学魅力。
　　【1题详解】
　　本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。
　　A.“无暇对具体情节和人物情感作细致描绘”错误，由材料二中的“每一部科幻小说都是在创造一个新世界……显得疏阔”“可见，科幻小说的特性导致了它的努力方向不会是传统的文学性，而是集中于对新世界的探索以及对新世界人性结构的深度开掘，其实这些方面自有其文学魅力”可知，不是“无暇”，而是不愿意着力于此。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面各题。
　　与瓦共舞
　　林延军
　　台风过后，小院里零星洒落着破碎的红瓦，一片狼藉。父亲只穿着裤衩，光着肩膀，先是爬上铁大门上面的门檐水泥板平台，然后站在门檐，接过母亲递过来的瓦片、瓦刀、绳子和已经搅拌均匀的水泥浆桶。只见父亲用绳子一头绑住水桶两端的耳朵，绳子另一端则远远地抛向屋顶，就在这个时候，父亲像猴子一样利索，爬上了屋顶，直到将水泥浆桶等工具全部吊上屋顶，朝着屋顶修补的