约3830字。

　　写作  《语言要连贯》教学设计
　　【学习目标】
　　1.了解语句之间内在的逻辑关系，明确语言表达连贯的基本要求。
　　2.掌握语言连贯的方法：做到话题统一，顺序有致，巧用关联词。
　　3.树立作文语言表达连贯的意识，在实践中养成良好的写作习惯。
　　【重点难点】
　　1.掌握语言连贯的基本方法：做到话题统一，顺序有致，巧用关联词。
　　2.树立语言连贯的意识，养成良好的写作习惯。
　　【课时安排】
　　1课时。
　　【学习过程】
　　一、导入新课
　　叶圣陶说：“一篇文章怎样才算得‘通'？‘词'使用得适合，‘篇章'组织得调顺，便是‘通'。反过来，词使用得乖谬，篇章组织得错乱，便是不通。”
　　写文章时，如何才能让“语言连贯得体，作文行云流水”，今天我们一起学习《语言要连贯》，从中去寻找方法。
　　二、语言连贯要知道
　　连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
　　语言是一个人思想情感的表达，写作的语言连贯，是作者思想成熟、思路清晰的表现，是一个人语言驾驭能力的反应。对我们中学生而言，语言连贯通顺是写作最基本的要求。
　　如何做到语言连贯，今天我们来学习几种方法。
　　三、活动一：写作话题要统一
　　文章的作用，在把自己的思想传达给别人。——梁启超
　　一段话不管有多少句子，都应围绕共同的话题，不能随性而为，东一榔头西一棒子。
　　1.快速阅读《昆明的雨》中的段落，勾画出这段话的中心。
　　学习支架1：
　　昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。……牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞，味道鲜浓，无可方比。……有一个笑话：有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡枞，他跳下去把鸡枞捡了，紧赶两步，还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡枞随处可见。有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。……还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。……这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。
　　明确：
　　中心句：昆明菌子极多。
　　整个段落围绕“菌子极多”这个中心，写了云南雨季菌子的种类多，数量多。句子虽然杂，但中心十分明确，话题前后统一。
　　从整篇文章来看，汪曾祺先生写了昆明的仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花、卖杨梅的女孩、卖缅桂花的房东太太，看似杂乱无章，实则都跟昆明的雨有着密切的联系，它们都是昆明雨的滋润下独具风情的人、事、物、景。整篇文章围绕“昆明的雨”展开叙事、描写，上下贯通，一气呵成。