课件共24张，教案约1600字。

　　教学设计
　　课程基本信息
　　学科 初中语文 年级 八年级 学期 秋季
　　课题 综合性学习：人无信不立
　　教学目标
　　1.搜集并整理有关诚信的名言警句、名人逸事等，培养搜集、整理信息的能力。 
　　2.联系生活实际，深入理解“诚信”的内涵和价值，培养诚信的品质。
　　教学内容
　　教学重点：
　　1.搜集并整理有关诚信的名言警句、名人逸事等，培养搜集、整理信息的能力。
　　2.联系生活实际，深入理解“诚信”的内涵和价值，培养诚信的品质。
　　教学难点：
　　联系生活实际，深入理解“诚信”的内涵和价值，培养诚信的品质，并在生活中讲求诚信。
　　教学过程
　　一、新课导入：
　　“信”，人言为信，是说言语真实。《老子》中说：“信言不美，美言不信。”信即指言语真实。《说文解字》中说“信，诚也”。信，即诚信，待人处事真诚、讲信誉，言出必行。可见，诚信是为人处世之本，要诚实守信、言而有信。
　　二、综合性学习：
　　（一）任务一：了解“诚信”
　　关于“诚信”的成语、名言警句和故事
　　1.中国古代诚信名言：
　　①轻诺必寡信。
　　②无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。
　　③志不强者，智不达。言不信者，行不果。
　　④儒有不宝金玉，而忠信以为宝。
　　⑤人倍信则名不达。
　　⑥若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。
　　⑦三杯吐然诺，五岳倒为轻。
　　2.外国诚信名言：
　　①失信就是失败。——(法)左拉
　　②失去了真，同时也失去了美。——(俄)别林斯基
　　③诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——(美)富兰克林
　　④诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——(美)德莱塞
　　⑤当信用消失的时候，肉体也就没有生命了。——(法)大仲马
　　3.诚信故事
　　曾子烹彘
　　曾子之妻之市，其子随而泣之。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。 妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿