共23题，约20690字。

　　浙江省绍兴市2024-2025学年高二下学期期末语文试题
　　注意事项：
　　1.本试题卷分三部分，全卷共10页。满分150分，考试时间150分钟。
　　2.请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　主持人：根据马克思劳动价值论，数据要素的价值依然凝结在人类劳动中。哲学作为人类智慧之学，哲学研究也意味着人类的思维劳动生产活动。那么，人工智能大热的当前，应如何把握算法价值与哲学价值之间的张力？
　　魏犇群：现如今，人工智能及其算法已经成为新型生产要素，可以为社会创造价值，因此有“算法价值”之说。按照马克思的理论，价值来自人类劳动的凝结。人工智能系统虽然尚不能被算作可以劳动的主体，但其算法模型的设计、训练、调试与优化，仍然凝结了人类的劳动。因此，目前的算法价值仍然是人类思维劳动的产物。但同样是人类思维的产物，哲学的价值与算法价值有何区别？至少就目前来说，算法价值主要表现在信息处理上面，而哲学的价值则主要表现在批判性洞察与意义创造上面；算法价值往往体现为效率、规模、预测能力、提供现成方案等方面，而哲学的价值则体现为对问题背后的前提、框架的设定、基本概念的内涵及限度的反思。如果说目前的算法价值在于最终有望替代人类的“劳作”的话，哲学的价值则在于帮助人类在意识中把握自身的“劳动”，或者说“类本质”。因此，哲学价值无法被算法价值取代或者通约。
　　王田：当前，算法价值与哲学价值之间的张力，其理论本质是在人工智能时代对劳动价值论的再审视。人工智能作为突破性技术确实替代了一部分活劳动，产生了数字劳动新形态，改变了劳动的时空条件，并在这种显著的替代效应下进一步提高了资本有机构成、降低了单位商品价值量，使价值实现方式发生巨大转变。然而，这些并没有否定马克思劳动价值论中有关价值源泉唯一性、劳动者主体地位和资本属性等重要判断。劳动价值论的核心要义在于人的活劳动是创造价值的唯一源泉，马克思并不是基于单个具体劳动而是基于整体生产过程探寻价值的源泉。我们不能因无人化生产成为可能就忽略人工智能研发、分配、交换和消费各环节都需要劳动者参与的事实。人工智能本身就是劳动的产物，劳动者起到了不可替代的主体作用。面对人工智能非但无法消除资本的剥削性质，反而将剥削行为变得更加隐蔽的困境，唯有立足劳动解放论与人的自由全面发展，才能实现算法价值与哲学价值的辩证统一。
　　（摘编自《人工智能时代的哲学思考》）
　　材料二：
　　就知识形态/性质而论，DeepSeek等人工智能大数据模型可以帮助人类回答各种提问，关键在于这些输出的“答案”是不是知识？目前的答案是否定的。在人类知识的宏大体系中，不存在人工智能的位置，即人工智能生成的内容不是知识。那么，人工智能给出的“答案”是什么
　　1.对材料一画波浪线句子中“张力”的理解正确的一项是（    ）
　　A.人工智能成为新生产要素，“算法”与“哲学”共生，为社会创造价值。
　　B.重新审视新时代劳动价值论，哲学可以帮助人类把握自身的“劳动”。
　　C.重新审视新时代劳动价值论，人工智能作为突破性技术能替代部分劳动。
　　D.人工智能成为新生产要素，价值实现方式转变，带来新的矛盾与冲突。
　　2.对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（    ）
　　A.目前的算法价值仍是人类思维劳动的产物，就本质作用而言，与哲学价值无异。
　　B.无人化生产环节中没有劳动者参与，但算法价值中起主体作用的仍是劳动者。
　　C.就知识形态而言，目前人工智能生成“内容”并不专业，代替不了创造性劳动。
　　D.机器智能无法通过图灵测试，因为它不具备专家创造的真理性认识及地方知识。
　　3.下列事例无法证明材料一划句观点的一项是（    ）
　　A.某国制造业引入AI机器人后，资本方以“技术升级”为由削减一线工人岗位，导致了大量底层的超龄员工失业。
　　B.某企业使用人工智能工具分析求职者数据（如行为轨迹），通过算法设定“个性化薪资”，对低学历者等弱势群体薪资歧视。
　　C.某公司宣称，基于算法自动化写作，独立创造了文案内容，“无人劳动参与”，据此拒绝向提供训练数据的幕后部门付费。
　　D.某外卖平台利用AI算法优化派单、定价和考核系统，通过数据“公平”分配订单，实则给外卖小哥设定了严苛时效标准。
　　4.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过16个字。
　　“人工智能”给生产劳动带来了新疑问。魏犇群和王田均承认算法的工具性意义和对活劳动的部分替代，但强调哲学对技术异化的制衡。在价值判断上他们认为：人工智能热潮下，①________。材料二从知识形态、知识主体、知识特征这3个角度展开比较，强调人类知识是独特的②________，说明人工智能生成内容的本质是工具性信息整理加工，无法替代人类创造性劳动。主张严格区分“知识生产”与“信息处理”的边界，明确人类知识主体的法律责任，警惕技术对知识生产机制的冲击。
　　5.鲁迅先生主张实行“拿来主义”，这给我们当前如何对待“人工智能”的迅猛发展带来启发。请结合材料谈谈你的看法。
　　【解析】
　　【导语】材料一从马克思劳动价值论出发，指出算法价值虽源于人类劳动，却与哲学价值存在本质差异：前者追求效率与替代，后者注重批判与意义创造。材料二则从知识论角度，强调AI生成内容仅是信息整理工具，无法替代人类知识的创造性与情境性。两则材料共同揭示：技术革新需以人的主体性为根基，警惕算法异化，维护劳动价值论的核心地位。
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。
　　“张力”原为物理学名词，这里比喻事物内部的对立矛盾紧张状态。此设问统领全篇，根据两位讨论的主题来确定“张力”内涵，指的是算法价值与哲学价值之间的对立统一关系。
　　A.只提到“算法”与“哲学”共生创造价值，没有体现出“张力”所包含的矛盾冲突。
　　B.重点强调哲学帮助人类把握自身“劳动”，没有涉及“张力”的核心矛盾。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　心里流淌一条大河（节选）
　　秦湄毳
　　七岁之前，我的灵魂都在华北平原上晃荡，年幼的蒙昧自由如一望无际的大平原。世界如水，一望无际也一览无余，我是一尾鱼，一尾小野鱼。
　　我被爸爸带到煤矿小城读书，住在他上班的小矿院里。姥姥惦记我，赶来看我，问道：“小脸咋就干巴巴的了？”姥姥不知道，跟在乡村撒欢自在抓蝴蝶捏蜻蜓比，这里让我皱着眉头也缩着手脚。
　　某一天，又在矿院里溜达，跟往常一样路过一排灰蒙蒙的小房子。我探身进去，忽然世界明亮起来，那个黄昏也闪起金光：我看到墙上那一溜溜五颜六色的东西，一册册杂志摆在那儿，一格格的木架塞满