《我的叔叔于勒》训练题
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约8500字。
统编版语文九年级上册第16课我的叔叔于勒训练题
一、积累与运用
1. 下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 拮据(jié) 栈桥(zhàn) 别墅 铮钱
B. 褴褛(lǔ) 阔绰(chuò) 恭维 荒唐
C. 女婿(xu) 煞白(shà) 嘟囔 保祐
D. 哆嗦(duō) 狼狈(bèi) 撬开 遗产
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是( )
英雄是中华民族的 ,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、 ;在波澜壮阔的建设时期,英雄们 、坚韧不拔;在和平时期,英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、 先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
A.栋梁 视死如归 不依不饶 缅怀
B.栋梁 大义凛然 不依不饶 沉湎
C.脊梁 大义凛然 百折不挠 沉湎
D.脊梁 视死如归 百折不挠 缅怀
阅读语段,按要求完成下面的题目。
①有人问价值观到底是什么?我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民族价值观一定不能有“钱”,一个只为钱的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。就像一个人一样,使一个人富裕起来是容易的,给一个人一百万就富裕起来了。③________,使一个人有文化、有气质是很难的。
3.第①处标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面。
4.第②处有语病,请将修改后的句子写在下面。
5. 第③处的横线处需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面。
6.选出下列句子没有使用修辞方法的一项,将字母填入括号中。( )
A.我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
B.他们急急忙忙躲开了日夜盼望的“福音”,带着幻灭沮丧的心情溜回家去。
C.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普!”
D.正像齐白石画虾、画晴蜓、画密蜂似的,淡淡的几笔,稍加点染,就使这些生物栩栩如生,在纸上活动起来了。
7.选出下列说法有误的一项,将字母填入括号中。( )
A.所有以第一人称写的小说,文中的“我”,都是小说里的人物,不能看成是作者本人。
B.小说通常是通过人物的语言、动作,表情揭示人物心理,刻画人物性格。
C.一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中,人物形象又是主要要素。
D.《我的叔叔于勒》一文中主要塑造了于勒这个人物形象。
8.学校开展“金钱观”的讲座,请你根据要求完成下列任务。
(1)任务一:下列有关匡超人堕落轨迹的事件,按发生的先后顺序排列正确的一项是( )
①拒探潘三 ②回乡取结 ③结交名士及潘三
④孝顺父母 ⑤停妻再娶 ⑥自称先儒
A.④⑤③①②⑥ B.④⑤③②①⑥
C.④③①⑤②⑥ D.④③⑤②①⑥
(2)任务二:有人说,“好好的一个匡超人,一脚踏进儒林便成了畜生”。请结合《儒林外史》原著内容,选择一个事件,分析匡超人的这种变化。
【示例】杭州诗会上,结识了一群斗方名士,受他们影响,沽名钓誉,逐渐丢掉了淳朴善良的心性。
一、阅读理解
(一)阅读文段,回答问题。
哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上行