《我的叔叔于勒》训练题

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约8500字。

  统编版语文九年级上册第16课我的叔叔于勒训练题
  一、积累与运用
  1. 下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是(  )
  A. 拮据(jié)   栈桥(zhàn)   别墅   铮钱
  B. 褴褛(lǔ)    阔绰(chuò)   恭维   荒唐
  C. 女婿(xu)    煞白(shà)    嘟囔   保祐
  D. 哆嗦(duō)   狼狈(bèi)    撬开   遗产
  2.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是(  )
  英雄是中华民族的    ,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、    ;在波澜壮阔的建设时期,英雄们    、坚韧不拔;在和平时期,英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、    先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
  A.栋梁 视死如归 不依不饶 缅怀        
  B.栋梁 大义凛然 不依不饶 沉湎
  C.脊梁 大义凛然 百折不挠 沉湎        
  D.脊梁 视死如归 百折不挠 缅怀
  阅读语段,按要求完成下面的题目。
  ①有人问价值观到底是什么?我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民族价值观一定不能有“钱”,一个只为钱的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。就像一个人一样,使一个人富裕起来是容易的,给一个人一百万就富裕起来了。③________,使一个人有文化、有气质是很难的。
  3.第①处标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面。
  4.第②处有语病,请将修改后的句子写在下面。
  5. 第③处的横线处需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面。
  6.选出下列句子没有使用修辞方法的一项,将字母填入括号中。(  )
  A.我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
  B.他们急急忙忙躲开了日夜盼望的“福音”,带着幻灭沮丧的心情溜回家去。
  C.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普!”
  D.正像齐白石画虾、画晴蜓、画密蜂似的,淡淡的几笔,稍加点染,就使这些生物栩栩如生,在纸上活动起来了。
  7.选出下列说法有误的一项,将字母填入括号中。(     )
  A.所有以第一人称写的小说,文中的“我”,都是小说里的人物,不能看成是作者本人。
  B.小说通常是通过人物的语言、动作,表情揭示人物心理,刻画人物性格。
  C.一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中,人物形象又是主要要素。
  D.《我的叔叔于勒》一文中主要塑造了于勒这个人物形象。
  8.学校开展“金钱观”的讲座,请你根据要求完成下列任务。
  (1)任务一:下列有关匡超人堕落轨迹的事件,按发生的先后顺序排列正确的一项是(   )
  ①拒探潘三   ②回乡取结   ③结交名士及潘三  
  ④孝顺父母   ⑤停妻再娶   ⑥自称先儒 
  A.④⑤③①②⑥       B.④⑤③②①⑥       
  C.④③①⑤②⑥       D.④③⑤②①⑥
  (2)任务二:有人说,“好好的一个匡超人,一脚踏进儒林便成了畜生”。请结合《儒林外史》原著内容,选择一个事件,分析匡超人的这种变化。
  【示例】杭州诗会上,结识了一群斗方名士,受他们影响,沽名钓誉,逐渐丢掉了淳朴善良的心性。
  一、阅读理解
  (一)阅读文段,回答问题。
  哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上行

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