约6530字。

　　2024-2025学年度第二学期七年级语文期末阶段检测
　　一、语言积累与运用(每小题2分，共26分)
　　1.下列加点字的注音，完全正确的一项是()
　　A. 校对(jiào)  惩戒(chěng) 澎湃(pài) 锲而不舍(qì)
　　B. 迸溅(bìng)   孤霜(shuāng)  摩友(zhì) 九曲连环(qǔ)
　　C.舷窗(xuán)  亘古(gèng)    笼统(lóng) 屏息凝神(pīng)
　　D. 粗犷(guǎng) 修葺(qì) 轮廓(kuò) 忍俊不禁(jīn)
　　2.下列各组词语中，字形完全正确的一项是 ()
　　A.点缀  驿路 凛冽  妇儒皆知 炯乎不同
　　B.伫立 矜持 字贴  悲天悯人 五脏六俯
　　C.炽热 震悚污秽  耐人寻味 千钧重负
　　D.晌午 屏嶂 谰语  色彩斑斓  以身作资
　　3.下列对成语的表述不正确的一项是()
　　A.扑朔迷离：形容事物错综复杂，难以辨别：由《木兰诗》“雄兔脚扑朔，雎兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”句意演化出来。
　　B.刮目相待：出白北宋编年体通史《资治通鉴》(《孙权劝学》)，原是吕蒙夸赞鲁肃的话，现指用新的眼光来看待。
　　C.柳暗花明：陆游有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的诗句，后多用来比喻在困境中出现转机，看到希望。
　　D.如释重负：成语里还留存着文盲中一些字的含义，如这个成语中的“释”就与“有卖油翁释担而立”中的“释”词义相同。
　　4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()
　　中国古典诗词，是中华民族杰出的艺术创造和丰富的记录，是我们代代传承的文化瑰宝。闻一多曾说，诗人对诗的贡献是次要的，重要的是使人精神有所寄托。古典诗词之所以能传承千载，经久不表，正因为它着中国人的诗情与诗心，寄托着中国人的精神追求。
　　A.源源不断  情感  承担 B.源远流长  情绪  承担
　　C.源源不断 情绪 承载 D.源远流长  情感  承载
　　5.下面一段文字中有语病的一项是()
　　①书斋，也就是书房，是古代文人工作、生活的重要场所。②可以说，每个文人都会拥有一间书斋。③他们在书斋里读书、写作，灵感的溪流和思想的火花在这里迸发，事业的辉煌在这里铸就。④文人将书斋看成一种精神的寄托，为书斋命的名、题写的对联往往用以表明心志，抒发情怀，同时也赋予情趣。
　　A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句
　　6.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是()
　　雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美□所谓无言，不一定指不说话，是指注重含當不露。雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的，这种分别在眼睛上尤其容易看见。有一句