约22630字。

　　通化市四校2025~2026学年度上学期第一次月考试卷
　　九年级语文试卷
　　语文试卷共页、包括三道大题、共22小题。全卷分:120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　注意事项:
　　1、答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
　　2、答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区城内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
　　一、积累与运用（15分）
　　阅读语段，按要求完成各题。
　　青年者，人生之华也。人们总是把最美好的词语【甲】青春，把最热chén(    )的希望【乙】青年。一代代青年在心系家国、无畏向前的奋斗中，回答着“青年何谓□“青春何为”的人生考题。从百余年前，一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”；到今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长……无数青年以青春的力量、青春的创造，推动中华民族勇毅前行，塑造青春中国最美的模样。
　　历史波澜壮阔，镌(    )刻下青年的名字；未来长空万里，期待着青年的进发。习近平总书记指出：“明天的中国，希望寄予青年。”国家发展要靠广大青年挺膺担当，民族复兴呼唤青年接力奔跑。新征程上，广大青年要【丙】家国情怀、【丁】进取品格，以奋斗姿态激扬青春力量，才能不负时代，不负华年。
　　(节选自《人民日报》)
　　1. 请把“勇毅前行，挺膺担当”用楷书正确、规范地书写在田字格内。
　　2. 给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　镌刻（        ）                  热 chén（       ）
　　3. 填入【甲】【乙】【丙】【丁】四处的词语，最恰当的一项是（    ）
　　A. 寄予 赋予 厚植 涵养 B. 赋予 寄予 厚植 涵养
　　C. 寄予 赋予 涵养 厚植 D. 赋予 寄予 涵养 厚植
　　4. 下列关于选文的说法，正确的一项是（    ）
　　A. 选文中□处应该使用的最恰当的标点是”、。
　　B. 选文中画横线的句子使用的修辞手法是排比。
　　C. “觉醒年代”和“家国情怀”短语结构类型相同。
　　D. “在”“今天”“征程”这三个词语的词性分别是介词、副词、名词。
　　【答案】1. 勇毅前行 挺膺担当   
　　2      ①. juān；    ②. 忱    3. B    4. C
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查汉字书写。①用正楷工整美观书写 ②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范 ③不写繁体字。注意“毅、膺”等易错字的书写。
　　【2题详解】
　　本题考查字音字形。
　　镌刻（juān kè）：动词，意思是雕刻。
　　热忱（rè chén）：名词，指热心、热衷，是一种热情、真挚的态度或感情。
　　【3题详解】
　　本题考查词义辨析。
　　【甲】处：
　　赋予：指给予、交给、寄托（重大任务、使命等）；寄予：指给予关怀、同情等。此处说把最美好的词语给青春，强调将美好的词语给予青春这一对象，用“赋予”合适；
　　【乙】处：
　　寄予：有把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）的意思；赋予：侧重于给予抽象的事物。此处说把最热忱的希望给予青年，体现对青年寄托希望的情感，用“寄予”合适；
　　【丙】处：
　　厚植：意思是深厚地培育，多用于比喻加强、加深某种情感、意识等；涵养：指滋润养育，培养，也有蓄积并保持的意思。“家国情怀”是一种深厚的情感，需要用“厚植”来体现对其的培育和强化，用“厚植”合适；
　　【丁】处：
　　厚植：意思是深厚地培育，多用于比喻加强、加深某种情感、意识等；涵养：指滋润养育，培养，也有蓄积并保持的意思。“进取品格”是一种内在的精神品质，强调对这种品格的培养和提升。用“涵养”合适；
　　故选B。
　　【4题详解】
　　本题考查标点符号、修辞手法、短语类型及词性。
　　A.“青年何谓”和“青春何为”是两个并列的短引用，均需用引号标注以突出引用内容。根据标点符号使用规范，当两个独立的短引用并列时，引用之间无需额外添加顿号；
　　B.排比需要由三个或三个以上结构相似、句式相同、意