约3920字。

　　《从百草园到三味书屋》同步练习
　　一、积累与运用（每题3分，共30分）
　　1. 下列加点字注音完全正确的一项是（  ）
　　A. 确凿（záo）  菜畦（qí）  皂荚（jiá）  攒成（zǎn）
　　B. 桑葚（shèn）  蟋蟀（shuài）  臃肿（yōng）  脑髓（suǐ）
　　C. 轻捷（jié）  书塾（shú）  蝉蜕（duì）  油蛉（líng）
　　D. 秕谷（bǐ）  覆盆子（fù）  斑蝥（máo）  宿儒（sù）
　　2. 下列词语书写无误的一项是（  ）
　　A. 桑椹  珊瑚  人迹罕致  人声鼎沸
　　B. 牵连  无妨  高枕而卧  来势汹汹
　　C. 机关  和蔼  戒尺  倜傥
　　D. 脊粱  蟋蟀  缘由  消释
　　3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（  ）
　　A. 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。
　　B. 扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
　　C. 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
　　D. 他总是摆出一副居高临下的样子，让人很不舒服。
　　4. 下列对文章内容理解有误的一项是（  ）
　　A. 百草园是作者童年的乐园，那里有丰富的自然景物和有趣的童年活动。
　　B. 作者在百草园中听美女蛇的故事，既感到害怕又觉得有趣，体现了儿童的好奇心。
　　C. 三味书屋的先生知识渊博，教学严格，作者对他充满了敬佩之情。
　　D. 文章通过对百草园和三味书屋生活的对比，表达了作者对自由快乐生活的向往和对封建教育制度的不满。
　　5. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（  ）
　　A. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
　　B. 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
　　C. 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
　　D. 鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
　　6. 下列关于文章写作顺序的说法正确的一项是（  ）
　　A. 文章按照时间顺序，先写百草园的生活，再写三味书屋的生活。
　　B. 文章按照空间顺序，先写百草园的整体景象，再写局部的景物和活动。
　　C. 文章采用插叙的手法，在写百草园生活时插入了美女蛇的故事。