湖北省圆创联盟2026届高三年级11月阶段训练语文试题
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湖北省圆创联盟2026届高三年级11月阶段训练语文试题
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ (本题共5小题, 19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
书法承载着中华民族五千余年的文明智慧,从最初的记事工具,发展成为一种高度哲学化的艺术表达。书法艺术的本质就体现在书写与实用的渊源关系上,即书法是在笔墨与汉字的博弈中发展起来的。
从商代到魏晋,卜辞、碑铭、信札等,流传至今的书法作品内容几乎全是实用性文辞,但汉字结构的独特性和复杂性,却为书法艺术提供了无限的可能。世界上众多的文字系统中,唯有汉字发展出了真、草、隶、篆、行五种截然不同的书体,每种书体又衍生出无数风格流派。汉字是由笔画组成的方块形态,其结构本身就蕴含着对称、平衡、对比等美学原理。卫夫人在《笔阵图》中以自然意象描述书法说:“横如千里阵云,隐隐然其实有形。点如高峰坠石,磕磕然实如崩也。”这种将抽象笔画与自然物象相联系的比拟,反映了书法艺术“肇于自然”(肇:发端)又“超越自然”的本质特征。其实,汉字从甲骨文的古朴神秘到王羲之行书的飘逸灵动,始终在实用性与艺术性的双重轨道上演进发展。到了魏晋以后,书法创作的自觉意识不断增强,日常书写与艺术创作逐渐分离。在许多优秀的书法作品中,文字内容的实用性已退居次要位置,艺术的表现力逐渐成为作品主导。而毛笔作为书法创作的核心工具,其柔软且富有弹性的优势,又为艺术表现提供了关键的物质支撑,使书法终于发展为一种高度自觉的艺术形式。鲁迅评价书法艺术时认为“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律”,他生动地论证了书法艺术作为一种综合的审美形式,完全超越了简单的记事文字书写,而成为一种融合多种艺术特质的文化表达。
书法艺术的美学构成是一个多维度的复杂体系,它融合了力学平衡、空间分割与哲学思维,通过笔墨让汉字在宣纸上舞蹈,创造出独特的视觉韵律与精神意境。王羲之在《记白云先生书诀》中引用道教术语说:“书之气,必达乎道,同混元之理。”申明毛笔书写不仅是技术操作,更是一种契合宇宙规律的艺术创造。这些阐述深刻揭示了书法美学中可见形式与不可见意蕴的辩证关系。由此可见,书法之美不仅停留在点画线条形态的表面,更在于其背后所蕴含的生命力与文化密码。
但是,说来说去,书法通过毛笔书写汉字这一根本特征却始终未曾改变。这就构成了书法艺术的一个本质“悖论”:它既是高度抽象的艺术形式,又必须受文字结构和毛笔特性的制约。完全脱离这两者的“书写”,无论其多么富有创意,也难以被纳入书法艺术的范畴。那么,如何找到两者的最大公约数,在制约中求发展,在协调中求创新,则是历代书法家书法创作的永恒法门。由此法门进入,我们才能探讨书法艺术中传统与创新的命题,尝试破译当代语境下书法创作的困惑与突破的可能。
(摘编自包俊宜《笔墨与汉字间的博弈》)
材料二:
近年来在正书(泛指楷书、篆书、隶书)创作领域积聚了一批优秀的作者;同时,由于手机的普及带来的平面设计领域字体设计的兴起,使得字体设计在整个视觉设计领域中成为显学。字体设计和正书处理的对象都是汉字,而且共同遵循“正”的原则,二者自然有可比性,但书法与字体设计之间的距离也是显而易见的。
在某种程度上可以说,书法和字体设计的审美标准是对立的,在诉诸“变化”的书法与诉诸“规范化”的字体设计之间,很可能存在巨大的审美悖论。
我们所说的书法,一定具备这样几个不同于其他艺术方式和书写行为的特征:首先,是软笔书写。书法家最主要的工具就是毛笔。相传汉代书法理论家蔡邕在描述书法的特点时说过“唯笔软则奇怪生焉”,一些能把钢笔字写得很好的人很可能毛笔书法并不入门。其次,书法必须一次性创作。其他平面艺术形式,哪怕是中国写意画也可以修改、反复画,但是书法不能描。最后,书法还有依附性的特点。也
(摘编自祝帅《从“正书展”谈书法与字体设计的审美悖论》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.书法艺术从最初的记事工具发展而来,其实用性逐渐被艺术表现力所超越,但始终未脱离笔墨与汉字结构的双重制约。
B.书法艺术的无限可能源自汉字的独特性和复杂性,世界上唯有汉字发展出五种书体,成为唯一具有艺术性的文字形式。
C.书法艺术在美学层面是一个多维度的复杂体系,在笔墨作用下,汉字舞于宣纸,形成了独特的视觉韵律与精神意境。
D.材料二认为书法艺术必须依托于汉字,同时借助软笔进行一次性创作,脱离其中任何一个要素都难以被视为书法艺术。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.材料一卫夫人《笔阵图》与材料二蔡邕的话,都能证明是毛笔的柔软造就了书法的魅力。
B.书法是一次性创作且不能修改,故其艺术价值远高于可以反复修改的其他平面艺术形式。
C.在任何时代,字体设计都是被需要的,长远来看,字体设计将成为汉字表现的主流形式。
D.与材料一多用引证法不同,材料二多通过对比书法创作与字体设计的不同特点来深入论证。
3.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。(3分)
如果想从书法上汲取有助于字体设计的养分,就要同时熟悉书法与字体设计的运作模式。虽然二者都需要了解 ① ,但书法处在一个相对封闭且传承有序的系统中,侧重于 ② ,而字体设计作为现代视觉传达的媒介,需要清晰、准确地表达信息,符合大众的审美需求。随着数字化时代的到来,字体设计在印刷、广告、包装、网页设计等领域扮演着重要角色,因此字体设计师还需要考虑到 ③ ,为用户提供独特且具有辨识度的字体选择。尽管二者有所区别,但书法艺术在字体设计中的应用能够为设计作品增添独特的魅力和艺术性。
4.材料一和材料二都提到“悖论”,二者内涵有何不同?请结合材料加以概括。(4分)
5.在互联网时代,书法艺术为何必须与字体设计保持距离?请结合材料简要分析。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题, 16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
夜幕下的哈尔滨(节选)
陈 玙
清明过去,谷雨快到了。可是哈尔滨的夜晚,还是凉风扑面,寒气袭人。已经抽出嫩芽的柳枝在北风中摇曳着。真让人担心,那经过严冬酷寒,朔风吹打,挣扎而出的嫩绿小叶,会再被这塞外风吹刮得枯萎回去。一九三四年哈尔滨的春天,好像也被日本占领者卡住了一样,竟来得这样迟缓。
夜越来越深了,热闹的哈尔滨站前,南来北往的人流早已断了线,通往各处的电车空空荡荡。出租汽车、马车、人力车在出站口排成长列,车夫们蜷在座位上打盹,只有火车进站的汽笛能暂时惊醒他们。
车站主楼大钟指向凌晨一点。风更凉了,赶车的乘客躲进候车室。这



