共23题，约17720字。

　　高三语文11月试卷
　　（150分钟　150分）
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　码头是历史遗留下来的产物，主要用于货物卸载、乘客上下船。传统码头位于江河岸边供船只停靠，因此码头成为城市景观中一个重要的组成部分，与不同的城市相融合，促进城市经济、政治、文化等方面的发展。其不仅是一个功能性场所，也是一种文化的象征。
　　码头经过了漫长的演变岁月，有着自身的发展故事。码头蕴含着历史，作为标志性场所，彰显着自身的魅力。景观叙事不局限于历史事件，强调时间与空间的变化，有效彰显码头中隐藏的时间、历史、事件等信息，将零散的故事整合成有序的故事线，重构码头空间环境的整体语境，通过娓娓道来的叙事方法，让受众感受到码头文化的内涵与码头的发展历程。此外，数字时代、信息时代的发展，提升了人们的审美水平，纯粹功能性的景观设计无法满足人们需求，叙事性景观兼有文化性、艺术性、创新性的表达，能丰富人们的精神世界。
　　将景观叙事的理论结果运用在码头文化景观设计中，不仅能让具体项目有理论支撑，还能通过实践和理论的不断结合与完善，拓展叙事性景观的功能类型以及应用方式，从而进一步提升叙事性景观介入码头文化改造的本土化设计需求，促进景观叙事理论向多层次、全方位的发展。
　　主题的确定是叙事性景观营造的核心，就如一篇精彩的文章离不开文章的立意，需通过前期大量的调研，分析整理场地的自然、历史、文化、社会等，并以时间线索罗列出重大历史事件、生产生活方式、自然资源三类码头叙事要素清单，确定叙事主题与中心思想。
　　叙事性景观的文本编排强调具有秩序性与整体性的空间节奏变化，码头景观经历过繁荣与衰败，发展线索清晰，开端通常设置在景观入口，让人们对码头有初步的认知。随着故事的发展，可以将历史发展转折点、重大历史事件作为故事高潮，并设为主要景观节点。码头的衰败可作为故事最后的小高潮，让故事具有起伏变化，结局处更多是留白处理，给游客留下思考的空间。
　　从文学的角度来说，使用修辞手法能够丰富故事情节，在景观中常用的修辞手法包括象征、隐喻、对比、白描等。如象征强调本体意义上引申出来的观点与内涵，通常应用在景观小品雕塑、公共艺术品上，起到“借物抒情”的作用；对比强调两个或多种不同事物矛盾对立的关系，在码头景观中，通常用一些老码头的工业遗址与新型材料的色彩质感进行对比，以体现时代交替、面向未来的文化内涵。
　　码头与叙事性景观相结合，能将各个景观节点用时间线索进行串联，让受众更加全面地了解码头文化故事。在实践过程中，需要讲究方法和策略，与时俱进。只有采用当前先进的理论与技术，再结合实践，才能真正讲好城市故事，唤醒城市记忆，实现贯通性、主题性，满足游客更高层次的精神需求。
　　（摘编自王晓昕、郭海霞《码头文化景观叙事性空间营造策略》）
　　材料二：
　　重庆磁器口码头的重建改造沿袭了旧时码头的尺度和风貌。旧时码头由天然的地势形态诞生，远古时期，水路发达，商贾贸易大部分通过水运进行，由此诞生了码头文化。码头最早是滩涂，船舶停靠在此；再是大量的台阶连接水流与城镇，船夫们卸货下坡，纤夫扛运物品；最后应运而生的便是场所（场坝），临着台阶，给客商们提供买卖的空间。
　　现在的磁器口码头方案便是基于以上的文化研究，来做符
　　1. 下列对“码头文化”的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 码头文化既是历史的产物，又是现代人文景观不可或缺的一部分，需要着力再建设。
　　B. 码头文化既具有功能性的一面，又具有文化性的一面，是一个地方文化繁荣的象征。
　　C. 随着科技时代的到来，人们鉴赏水平的提升，码头文化也要与时俱进，紧跟时代步伐。
　　D. 码头文化建设若能和景观叙事的理论结果相结合，便更能体现它的多层次和全方位。
　　2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. 景观叙事通过强调时间与空间的变化，重构空间环境的整体语境，选取的素材一定要是具有沉淀性的历史题材。
　　B. 码头文化叙事主题的确定，需要建立在对原有重大历史事件、生产生活方式、自然资源等因素的考量与研究之上。
　　C. 想要讲好城市故事，就必须通过码头文化的重建，唤醒城市记忆，借此来满足游客们更高层次的审美追求。
　　D. 重庆磁器口码头的重建和改造，不仅迎合了中老年人的审美需求，更让年轻人也融入磁器口码头的审美体验。
　　3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（   ）
　　A. 武汉是我国重要的“戏剧大码头”之一，京津沪汉四大“戏剧大码头”交相辉映、各有所长，为中华戏曲的繁荣发展做出重要贡献。
　　B. 德州漕运码头将打造一台沉浸式历史情景剧，将大运河塑造成一位老人的形象，讲述其与德州的渊源，游客也可参与其中。
　　C. 上海十六铺码头得名于“十六铺”，即十六个铺子，它的兴起使得码头和街市联为一体，按行业分出了一条条细小的专业市街。
　　D. 新建的胭脂河码头是对接苏皖地区、优化内河运输通道的重大枢纽项目，往南可直通石臼湖，进入芜申运河，往北连通秦淮河，通往长江。
　　4. 结合材料一和材料二内容，下面图中表述不恰当的一项是（   ）
　　材料二内容 对应材料一观点
　　A 还原了旧时商人们分界买卖的热闹景象 叙事性景观的文本编排强调具有秩序性与整体性的空间节奏变化
　　B 再现磁器口兴盛历史的特色景观 主题的确定是叙事性景观营造的核心
　　C 用仿石景观来还原滩涂地貌，给游人提供观江景、野餐、休闲的区域 对比强调两个或多种不同事物矛盾对立的关系，更能体现时代交替、面向未来的文化内涵
　　D 挡土墙上设置与景观空间一致的二维半雕塑 象征强调本体意义上引申出来的观点与内涵
　　A. A B. B C. C D. D
　　5. 结合材料一、材料二内容，试分析打造一个地区的文化码头，应该如何做。
　　【解析】
　　【导语】这篇阅读材料以码头文化景观为主题，探讨了传统码头在现代城市中的文化价值与改造策略。材料一从理论层面阐述了叙事性景观的设计原则，强调时间线索、修辞手法与主题性；材料二则以重庆磁器口码头为例，展示了历史文脉与现代技术的融合实践。两则材料相辅相成，既呈现了码头作为功能性场所与文化象征的双重意义，又为城市记忆的传承与创新提供了方法论指导。
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
　　D.“码头文化建设若能和景观叙事的理论结果相结合，便更能……”错误，材料一明确“景观叙事理论向多层次、全方位的发展”的前提是“实践和理论的不断结合与完善”，而非仅结合景观叙事的理论结果，选项遗漏关键前提。
　　故选D。
　　【2题详解】
　　本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
　　A.“选取的素材一定要是具有沉淀性的历史题材”错误，材料一指出景观叙事“不局限于历史事件”，选项“一定”表述过于绝对。
　　C.“就必须通过码头文化的重建”错误，材料一说的
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　故乡的元宵
　　汪曾祺
　　故乡的元宵是并不热闹的。
　　没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑旱船，没有“大头和尚戏柳翠”，没有花担子、茶担子。这些都在七月十五“迎会”——赛城隍时才有，元宵是没有的。很多地方兴“闹元宵”，我们那里的元宵却是静静的。
　　有几年，有送麒麟的。上午，三个乡下的汉子，一个举着麒麟——一张长板凳，外面糊纸扎的麒麟，一个敲小锣，一个打镲，咚咚当当敲一气，齐声唱一些吉利的歌。每一段开头都是“格炸炸”：
　　格炸炸，格炸炸，