《心田上的百合花开》同步练习1

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  • 资源类别: 鲁教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
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  • 更新时间: 2006/9/24 8:04:17
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资源简介:
约3510个字。
10.心田上的百合花开
学习目标
1. 朗读课文,把握百合形象。
2. 品味语言,感悟文章蕴含的哲理。
学习指导
(一)基础知识与文学常识
1 给下列加点的字注音,并把生僻的字词在下面的横线上抄写一遍。
鄙夷(    )  风姿(    )  晶莹(    )  脑瘤(    )  谨记(    )  千里迢迢(    )
                                                                       
2. 填空:。
林清玄,台湾高雄人,他的散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。它的散文集有《                》、《               》、《              》、《                   》、《                  》、《                    》等。
3.读完课文你还有哪些问题无法解决,请写在下面。
 



(二)课文阅读与理解
1. 野百合开在山谷、草原和悬崖边上,作者为什么取题为“心田上的百合花开”? 

 

2.文中的百合是人格化的形象,想一想,你从文中野百合身上得到了哪些启示?




(三)当堂训练
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
   ②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
   ③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
   ④a在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。C这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
   ⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
……
   ⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
   “我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
                             
1.“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?
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