河南省洛阳市2025-2026学年第一学期期中考试高二语文试题

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共23题,约9920字。

  河南省洛阳市2025—2026学年第一学期期中考试高二语文试题
  (本试卷共10页,23小题,满分150分。考试用时150分钟。)
  注意事项:
  1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
  2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
  3. 考试结束后,将答题卡交回。
  一、阅读(72分)
  (一)阅读 I(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  问一:请问这次与会的外方人士在人员组成等方面有哪些特点?
  洪磊:参加今年纪念活动的外方嘉宾主要有三方面特点:一是级别高,国家元首和政府首脑众多;二是代表性强,覆盖世界五大洲;三是参与面广,有政府代表,也有民间人士,其中不少国际友人或其遗属代表在中国家喻户晓。我们热烈欢迎他们来到北京,和我们共同隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。
  问二:今年5月,习近平主席赴俄罗斯出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典。您刚才介绍,俄罗斯总统普京也将出席中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动。请问,中俄双方希望通过这样的安排向外界传达什么信息?
  洪磊:80年前,中国和苏联作为二战亚洲和欧洲主战场,是抗击军国主义和法西斯主义的中流砥柱,付出了巨大民族牺牲。两国人民并肩作战、相互支援,挽救了各自民族危亡和人类前途命运,为世界反法西斯战争胜利作出了决定性贡献。
  今年5月,习近平主席应邀对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典,同普京总统达成一系列重要共识,发出了二战历史真相不容歪曲、二战胜利成果不容否定、战后国际秩序不容挑战的强音。普京总统来华出席纪念活动,这进一步彰显中俄新时代全面战略协作伙伴关系的高水平,也宣示了中俄共同捍卫二战胜利成果的团结同心。
  今年是联合国成立80周年。面对变乱交织的国际形势,中俄作为联合国创始会员国和安理会常任理事国,将继续致力于维护联合国权威和国际公平正义,在联合国、上海合作组织、金砖国家等多边平台框架内加强协作,践行真正的多边主义,携手为人类前途命运
  开创更加光明的未来。
  问三:朝鲜最高领导人将出席中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动。请问中方如何看待朝鲜最高领导人此行?
  洪磊:中朝是山水相连的传统友好邻邦。我们热烈欢迎金正恩总书记来华出席纪念活动。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,也是朝鲜祖国解放80周年。在艰苦卓绝的战争年代,中朝两国人民相互支持,共同抗击日本侵略,为世界反法西斯战争和人类正义事业胜利作出了重要贡献。
  维护好、巩固好、发展好中朝关系是中国党和政府的坚定立场。中方愿同朝方继续在加强交流合作、推进社会主义建设的道路上携手前行,在促进地区和平稳定、维护国际公平正义的事业中密切协作,续写中朝传统友好新篇章。
  问四:参加今年纪念活动的外方嘉宾政要中,有不少来自全球南方国家的领导人。请问中方对此怎么看?
  洪磊:中国人民抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放斗争,鼓舞了世界上遭受侵略和压迫的殖民地、半殖民地国家争取民族独立和解放的信心和勇气,对他们夺取胜利产生了巨大影响。
  80多年前,在那场正义与邪恶的殊死战斗中,世界上爱好和平的人民团结在一起,结成广泛的反法西斯统一战线,打败了野蛮的侵略者,缔造了世界和平,也为战后国
  1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
  A.中国作为二战亚洲主战场,是抗击日本军国主义的中流砥柱;中国人民爱好和平、反对战争的愿望在聂荣臻《大战中的插曲》中也有体现。
  B.今年也是苏联卫国战争胜利和朝鲜解放80周年,普京总统和金正恩总书记参加中方纪念活动,与中俄和中朝在反法西斯战争中的相互支持有关。
  C.不少南方国家领导人参加纪念活动,是因为80多年前中国与这些国家结成了世界反法西斯联盟,且中国对这些国家的民族独立和解放给予了支持。
  D.六个问题涉及不同方面,但相关问答存在内在逻辑关联,从纪念活动外宾特点切入,逐层深入至历史意义、国际关系以及和平发展内核。
  2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)
  A.参加纪念活动的外方人士有三方面特点,俄罗斯、朝鲜和不少南方国家领导人的参加说明这些特点。
  B.针对问六,洪磊先明确正确历史观的价值,再指出日本相关做法的危害,最后表明中方的明确立场。
  C.问二中中俄领导人三个“不容”的共识与问六中日本欲美化、篡改侵略历史的态度,形成鲜明的对比。
  D.洪磊在回答记者的后五个问题时,始终坚持世界和平和国际正义理念,不仅以史为鉴,还着眼未来。
  3.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。(3分)
  中国始终是国际秩序的坚定维护者。作为 ①,中国坚定维护以联合国为核心的国际体系。中国坚定维护二战胜利成果,既是对 ②,也是对战后国际秩序的捍卫。面对当前变乱交织的国际形势,中国愿与世界各国一道,积极推动 ③ 和普惠包容的经济全球化,促进世界的和平、发展、进步。
  4.根据上下文,文中问五画横线处提出的问题可能是什么?请写出来并阐述理由。(4分)
  5.习近平总书记在《携手建设更加美好的世界》讲话中倡议“做世界和平的建设者”。请结合材料谈谈当下中国采取了哪些做法。(6分)
  (二)阅读II(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  文本一:
  复活(节选) [俄]列夫•托尔斯泰
  聂赫留朵夫来到街上,沿着斜坡往上走。两个赤脚的男孩跟着他从门廊里出来:一个年纪大些,穿一件脏得要命的白衬衫;另一个穿一件窄小的褪色粉红衬衫。
  “你这会儿到哪儿去?”穿白衬衫的男孩问。
  “去找玛特廖娜,”他说,“你们认识她吗?”

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