共24题，约9090字。

　　九年一贯制学校第一教联体2025-2026学年度
　　上学期九年级语文期中测试题
　　（满分120分，时长150分钟）
　　一.语文知识积累（20分）
　　阅读下面的文字，完成1-3小题。
　　人生自有诗意，诗意岁岁相期。近年来，央视推出了一系列文化节目，如《中国诗词大会》《典籍里的中国》《文脉春秋》等，对大众追求诗意人生起到极大的推动作用。笑谈“一代天骄”只识弯弓射大雕，是毛主席的诗意人生；笑对鲜妍pīng婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生：凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁wù，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎，不应jiǎo 揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。继承好诗词文化，对安顿个体心灵和发展文化自信，都有着重要的意义。
　　1.根据拼音写出相应的词语。（3分）
　　①pīng婷 ▲     ②旁wù   ▲     ③jiǎo 揉造作  ▲
　　2.文段中加点词语的运用，不恰当的一项是（      ）（3分）
　　A. 矗立     B. 亵渎     C. 附庸风雅      D. 相得益彰
　　3.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（        ）（3分）
　　A.传承好诗词文化，对安顿个体心灵和发展文化自信，都有着重要的意义。
　　B.传承好诗词文化，对安顿个体心灵和增强文化自信，都有着重要的意义。
　　C.继承好诗词文化，对增强文化自信和安顿个体心灵，都有着重要的意义。
　　D.继承好诗词文化，对发展文化自信和安顿个体心灵，都有着重要的意义。
　　4.九年级课本中不乏体现自强不息精神的作品，请你运用对联知识，把下列词语组合成体现“自强不息”主题的上联。（3分）
　　争晨晖  金鸡   惜时如金   良辰美景  敢与
　　上联：                            
　　下联：书山学海甘之若饴誓与峨眉共比高
　　5.请根据语境，帮他们补全漏缺的句子。（8分）
　　读小说能让我们跟随作者走进不同的故事，体味百态人生。在小说中，我们能读到离别，也能明白“①                   ，②                   ，此事古难全”（《水调歌头》）的无可奈何；我们能读到时光流逝、物是人非，不禁心生“③          ，④         ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的落寞伤感；我们能读到身处逆境仍心忧天下，不由赞叹“⑤               ，不以已悲”（《岳阳楼记》）的豁达超然；我们能读到相思，瞬间明了“⑥              ，夜吟应觉月光寒”（《无题》）的寂寞悲苦；我们能读到故国之思，从作者笔下的“⑦               ，⑧                   ”，上下一白（《湖心亭看雪》）的苍茫景象中，深刻感受到作者痴迷于世俗之外的闲情雅致、故国之思。
　　二、古诗文阅读（18分）
　　人生路上，有得有失。小雨在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和她一起整理完善。
　　摘录一：
　　别滁（欧阳修）
　　花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
　　我亦且如常日______，莫教弦管作离声。
　　摘录二：
　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树