湖北省黄冈市麻城市一中2025秋季高二年级10月月考语文试题(解析版)

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共23题,约17430字。

  2025秋季高二年级10月月考语文试题
  (满分:150分 考试时间:150分钟)
  注意事项:
  1.答题时,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
  2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
  3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
  4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  习近平总书记指出:“一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”这一重要论述,深刻揭示了自然科学和哲学社会科学之间的关系及其紧密的内在联系。
  自然科学研究自然界的现象及其规律,哲学社会科学研究自然界、人类社会、人类思维现象及其规律,二者在本质上都是科学。自然科学通过理论进步和技术发明来掌握和支配自然力,代表自然科学发展水平的科学技术成为第一生产力,是推动社会进步的直接力量。哲学社会科学则提供关于社会发展的规律性认识,为正确处理人与人、人与社会、人与自然关系等提供世界观、方法论指引,为社会正常运行提供理论和社会思想支撑。
  自然科学和哲学社会科学交融互促、互为支撑。从现代科学理论发展趋势看,其呈现出学科分化细化和学科交叉融合相并行的趋势,越是科学发展的高级阶段,自然科学和哲学社会科学的研究越是水乳交融。从实践层面看,自然科学研究成果的应用,必须通过人们的社会结合和社会交往、通过劳动的有序组织和管理、通过市场的转化和交换来实现,而这些领域必须依赖于哲学社会科学作用的有效发挥。因此,一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平,二者同等重要。当然,由于研究对象、研究角度和研究方法的不同,哲学社会科学有着不同于自然科学的独特优势,特别是在社会发展方向指引、社会发展道路选择、社会制度模式变迁、社会行为规范、社会心理疏导等方面起着巨大的能动作用,正如习近平总书记所指出的:“人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。”
  (摘编自杜飞进《对繁荣发展哲学社会科学规律的深刻把握》)
  材料二:
  哲学是科学的源泉。现代科学的前身就是古希腊的自然哲学,之后相当长时间内,科学家都把自己的工作看作是自然哲学的一部分。牛顿的伟大著作命名为《自然哲学之数学原理》,拉马克的《动物学哲学》包含了进化思想的萌芽,道尔顿在其《化学哲学新体系》中奠定了现代化
  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(   )
  A. 两则材料都论述了自然科学和哲学社会科学的关系,在论述二者交融互促、互为支撑的关系时,两则材料分析问题的视角完全相同。
  B. 材料一谈的是自然科学对社会的推动作用,哲学社会科学只是从理论和思想上为社会运行提供支撑,并不涉及社会的变革。
  C. 根据材料一,我们知道一个国家的发展水平取决于自然科学的发展水平,哲学社会科学只是对自然科学有着很大的能动作用。
  D. 从材料二中可以发现,科学与哲学紧密结盟的时代已悄然复归,未来,要立足于世界实际,对科学前沿中的基本问题进行开拓和创新。
  2. 根据材料二的内容,下列说法不正确的一项是 (   )
  A. 牛顿、拉马克、道尔顿的著作均证明了现代科学的前身是自然哲学,并且把自己的工作看作是自然哲学的一部分。
  B. 自然科学研究者要想突破已有的科学概念和思想的约束与限制,必然会从哲学思想中寻求灵感。
  C. 因为任何科学理论的内核,都带有某些哲学预设,所以缺乏哲学的科学是盲目的。
  D. 科学发展关联着众多哲学问题,思考这些问题有助于人类抓住契机、迎接挑战。
  3. 下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是 (   )
  A. 材料一从自然科学和哲学社会科学各自的内涵与作用、两者关系两方面展开论述。
  B. 材料一在论证哲学社会科学的独特优势时采用了引用论证的论证方法,增强了说服力。
  C. 材料二采用并列式论证结构,强调科学与哲学联手解决问题已经成为时代的需要。
  D. 材料二说古论今,阐述科学与哲学关系富有逻辑性,明确了中国科学发展的做法。
  4. 根据材料,我们可以从哪些角度认识科学和哲学之间的关系?
  5. 论述类文本在论述时往往会使用一些形象的语言,以起到独特的表达效果。请分析材料二中“源泉”“助产士”“圆盘”等词语在论证上的表达效果。
  【解析】
  【1题详解】
  本题考查学生对材料内容的理解和分析的能力。
  A.“论述了自然科学和哲学社会科学的关系”“视角完全相同”错。材料一论述了“自然科学与哲学社会科学”的关系,材料二论述了“科学与哲学的关系”,两则材料论述的内容不一样,不可混为一谈。两则材料分析问题的视角也不相同,材料一是“从现代科学理论发展趋势看”“从实践层面看”,材料二是“从人类的知识系统来说,从人类探索自然真理的过程来说”。
  B.“不涉及社会的变革”错,误解文意。由材料一第三段“特别是在社会发展方向指引……都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导”可知,哲学社会科学涉及社会的变革。
  C.“哲学社会科学只是对自然科学有着很大的能动作用”错,偷换概念。由材料一第三段“社会心理疏导等方面起着巨大的能动作用”可知,“哲学社会科学”不是对“自然科学”有着很大的能动作用,而是对社会变革等方面有着很大的能动作用。
  故选D。
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  小中医
  黄昶
  我第一次见小中医是在他爷爷的铺子里。
  我辞了工作,搭车回到老家的小镇子上。还未把凳子坐热,母亲就遣我去老中医的铺头捡药。药是我爸惯喝的那一例,他咳嗽已有段时间,除了他自己,全家人都知道是癌。
  一进门就看到小中医了,他站在朝街心开放的柜台前,吃力地舂打着擂钵,使的是一把拳头大的铜臼杵。身后挂一扇垒到天花板的柜墙,其中填满写有药

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