重庆实验外国语学校2026届高三上学期12月月考语文试卷

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约9800字。

  2026届高三上学期12月月考语文试卷
  一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)
  1.(18分)阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  文字是间接的说话,而且是个不太完善的工具。在乡土社会里,不用文字绝不是“愚”的表现。面对面的往来是直接接触,为什么舍此比较完善的语言而采取文字呢?
  推进一步说,在面对面社群里,连语言本身都是不得已而采取的工具。语言本是用声音来表达的象征体系。象征是附着意义的事物或动作。我说“附着”是因为“意义”是靠联想作用加上去的,并不是事物或动作本身具有的性质。这是社会的产物,因为只有在人和人需要配合行为的时候,个人才需要有所表达;而且表达的结果必须使对方明白所要表达的意义。所以象征是包括多数人共认的意义,也就是这一事物或动作会在多数人中引起相同的反应。要使多数人能对同一象征具有同一意义,他们必须有着相同的经历,就是说在相似的环境中接触和使用同一象征,因而在象征上附着了同一意义。
  语言只能在一个社群所有的相同经验的一层上发生。群体愈大,包括的人所有的经验愈繁杂,发生语言的一层共同基础也必然愈有限,于是语言也就愈趋于简单化。可是从另一方面说,在一个社群所用的共同语言之外,也必然会因个人间的需要而发生许多少数人之间的特殊语言,即所谓“行话”。行话是同行人中的话,外行人因为没有这种经验,是不会懂的。在每个学校里,甚至每个寝室里,都有他们特殊的语言。
  “特殊语言”是亲密社群中所使用的象征体系的一部分,用声音来作象征的那一部分。在亲密社群中可用来作象征体系的原料比较多。表情、动作,在面对面的情境中,有时比声音更容易传情达意。即使用语言时,也总是密切配合于其他象征原料的。譬如:我可以和一位熟人说:“真是那个!”同时眉毛一皱,嘴角向下一斜,用手指在头发里一插,对方也就明白“那个”是“没有办法”“失望”的意思了。如果同样的两个字用在另一个表情的配合里,意义可以完全不同。
  “特殊语言”常常特别有效,因为它可以摆脱字句的固定意义。语言像是个社会定下的筛子,如果我们有一种情意和这筛子的格子不同也就说不过去。其实这个筛子虽则帮助了人和人间的了解,而同时也使人和人间的情意公式化了,使每一个人、每一刻的实际情意都走了一点样。我们永远在削足适履,这使感觉敏锐的人怨恨语言的束缚。于是在熟人中,我们话也少了,我们“眉目传情”,我们“指石相证”,我们抛开了比较间接的象征原料,而求更直接的会意了。所以在乡土社会中,不但文字是多余的,连语言都并不是传达情意的唯一象征体系。
  (摘编自费孝通《乡土中国》)     
  材料二:
  “梗”是网络用语,最初含有“滑稽有趣”之意,后来它被当作某个特定圈子的专属用语,围绕它所产生的文化现象便是“梗”文化。“梗”语言则是“梗”文化的重要表现形式。“梗”语言形式丰富,不仅有语言、文字,还有图像、动作等。作为“网络原住民”,
  (1)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
  A.社群的相同经验是产生共同语言的前提,共同语言越是简单,意味着群体的共同经验越多。
  B.字句有固定的意义,这会影响实际情意的表达,于是人们交流时常会选择更为直接的会意。
  C.“梗”文化既能给青年提供情感表达的“便利感”,也能推动线下社交向网络世界的延伸。
  D.“梗”语言与主流话语体系存在互动演化关系,其兴起演变与当代数字技术发展紧密相关。
  (2)根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
  A.材料一与材料二都运用了比喻论证、举例论证和类比论证等相关论证方法来论证观点。
  B.语言是社会发展的产物,并附着某些共认的意义,这一种观点在两则材料中都有体现。
  C.材料一剖析了中国乡土社会中人们使用特殊语言进行交流的原因,具有较强的逻辑性。
  D.材料二以“相对”“一定程度”“笔者以为”等用语对论述限制,体现语言的严谨性。
  (3)下列选项中不能作为论据来支撑材料一主要观点的一项是( )
  A.“登高而招,臂非加长也,而见者远。”——《劝学》
  B.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”——《小儿垂钓》
  C.“户庭无尘杂,虚室有余闲。”——《归园田居》
  D.“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”——《赠汪伦》
  (4)请根据材料一,简要概括乡土社会中特殊语言的主要特点。
  (5)学校组织学生调查大学生使用“梗”语言的情况,下面是某同学拟写的调查报告大纲的部分内容,请根据材料二,完成空缺处。
  标题 大学生“梗”语言使用的调查研究
  调查背景 信息化网络时代,“梗”语言发展迅速,流行面广。
  现状分析 “梗”语言构成方式有缩略字词、谐音替换等。
  ①“梗”语言受到大学生追捧的原因有:
  ②大学生“梗”语言使用中存在的问题:
  ③改进建议
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
  2.(18分)阅读下面的文字,完成下面小题。
  读山
  贾平凹     
  在城里待得一久,身子疲倦,心也疲倦了。回一次老家,什么也不去做,什么也不去想,懒懒散散地乐得清静几天。家里人都忙着他们的营生,我便往河上钓几尾鱼了,往田畦里拔几棵菜了,然后空着无事,就坐在窗前看起山来。
  山于我是有缘的。但我十分遗憾,从小长在山里,竟为什么没对山有过多少留意?如今半辈子行将而去了,才突然觉得山是这般活泼泼的新鲜。每天都看着,每天都会看出点内容;久而久之,①好像面对着一本大书,读得十分地有滋有味了。

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