约10510字。

　　湖北省楚天协作体2025-2026学年高三下学期开学考试语文试卷
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读I(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　对小说的精彩评点多集中于那些经典文本，评点家力图创造一种新的阅读范式，这不仅在于设置阅读路标，而且在于培育新的读者和阅读欲望，也就是说点醒读者善于读书、乐于读书的精神兴奋点。这种阅读范式的特点之一是，当评点家把“评点路标”插向叙事关键点的时候，最能刺激读者的审美敏感的地方，当然要算评点家的那些画龙点睛之笔。《水浒传》写武松打虎，是极精彩的地方，无可怀疑地是龙晴所在。如何把龙睛点醒，题为李卓吾评的明万历袁无涯刻本在“大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半”的地方，有眉批道：
　　“东坡题画雁诗：‘野雁见人时，未起意先改。君从何处看，得此无人态?’今虎食人法，安得如此分明?可谓格物。”
　　这段批语在说明原著作者推人及物的想象之妙的时候，把著名的诗人苏东坡拉来和读者一起体悟艺术之道。于极繁忙之中，竟然发遐远的妙想，实在是善于画龙点畸之人。金圣叹大概非常欣赏这种做法，他把袁无涯刻本的这段话提前到打虎一幕的开头，提前到吊睛白额老虎跳出，武松惊呼闪在青石边，并且增加了其他评议：
　　“已下人是神人，虎是活虎，读者须逐段定睛细看。我常思画虎有处看，真虎无处看；真虎死有处看，真虎活无处看；活虎正走，或犹偶得一看，活虎正搏人，是断断必无处得看者也。耐庵忽然以笔墨游戏，画出全副活虎搏人图来。今而后要看虎者，其尽到《水浒传》中，景阳冈上，定睛饱看，又不吃惊，真乃此恩不小也。今耐庵为此文，想亦复作一扑，一掀，一剪势耶?我真不知耐庵何处有此一副虎食人方法在胸中也。圣叹于三千年中，独以才子许此人，岂虚誉哉!”
　　在打虎开始后，情势紧张得间不容发，那里只能做出一针见血的简短评点，以免过多地打断读者的思路，因此金圣叹除了作回评之外，把这段较长的央批置于人虎相搏之前了。他提醒读者，又插入自己的感受，其后对人虎相搏场面的细读式的评点，自然也是点睛之笔了。
　　在“文本—评点—阅读”的多重反馈中，点晴之笔不仅是对于点醒作品而言，而且是对于点醒读者而言。《红楼梦》第十六回“贾元春才选凤藻宫，秦鲸卿夭逝黄泉路”,不是情节发展最关键的地方，却是作者调动叙事角度、穿插情节线索极见功力的地方。贾元春加封贤德妃，当然是在贾府烈火烹油的繁
　　(摘编自杨义《中国叙事学??评点家篇》)
　　1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)
　　A.评点家创造新的阅读范式，核心目的是设置阅读路标，次要目的是培育读者的阅读
　　欲望与审美感知。
　　B.李卓吾评点武松打虎时引用东坡题画雁诗，是为了直接说明武松面对老虎时的心理
　　变化极具格物精神。
　　C.金圣叹将袁无涯刻本的批语移至打虎开头并增添评议，既提醒读者，又融入自身感
　　悟，他的评点是点睛之笔。
　　D.毛宗岗评点曹操“三笑”,作者运用排比手法只是为了揭示曹操的狂妄，让读者体
　　会到诸葛亮的智谋高超。
　　2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是()(3分)
　　A.评点家的“点睛之笔”既需要指向作品的叙事关键点，也需能唤醒读者的审美感知
　　与思考。
　　B.脂砚斋对《红楼梦》第十六回的眉批，分析了叙事视角转换，点出了贾府繁华背后
　　的危机。
　　C.评点家对文本的精彩评点以及读者对文本的品读，建立在文本本身具备经典性的基
　　础上。
　　D.明清小说被视为“闲书”,因此评点的最高原则就是要酿造阅读趣味，满足读者消
　　遣需求。
　　3.根据原文内容及所给材料，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。(3分)
　　“鲁智深倒拔垂杨柳”虽然并非《水浒传》的①_______,但在很多读者心中，它是鲁智深形象的高光时刻。原著主要以②______的视角写鲁智深的神力。泼皮买酒菜与鲁智深一起吃喝，树上乌鸦叫声扰人，泼皮建议拆鸟巢，鲁智深发力拔树；当杨柳被连根拔起时，众泼皮的反应极夸张：“众泼皮都拜倒在地，只叫‘师父非是凡人，正是真罗汉身体!'”脂砚斋评点《红楼梦》时曾用“以愁观喜”,而此处评点若要凸显作者表现鲁智深神勇的方法，可用③_______。
　　4.请结合原文内容，简要分析金圣叹对《水浒传》“智取生辰纲”中相关情节评点的作用。(4分)
　　杨志一行人至黄泥冈，众军汉疲惫不堪，见松林下一伙人推车歇凉。【央批：此处看似闲笔，实则伏兵暗藏，看官须留心。此后酒至、争执、买酒、中计，一路迤逦写来，皆由此“歇凉”二字生根。真乃笔中有龙，云行雨施，不觉入其彀中矣。】
　　5.罗曼??罗兰在《约翰??克利斯朵夫》中写道：“阅读不是为了逃避生活，而是为了更深入地理解生活。”请结合本文谈谈“评点阅读范式”对于引导读者“更深入地理解生活”的作用。(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　命若琴弦(节选)
　　史铁生
　　老瞎子回到野羊坳时已经是冬天。
　　漫天大雪，灰暗的天空连接着白色的群山。没有声息，处处也没有生气，空旷而沉寂。所以老瞎子那顶发了黑的草帽就尤其瓒动得显著。他蹒蹒跚跚地爬上野羊岭。庙院中衰草瑟瑟，蹿出一只狐狸，仓惶逃远。
　　村里人告诉他，小瞎子已经走了些日子。
　　“我告诉他我回来。”“不知道他干嘛就走了。”“他没说去哪儿?留下什么话没?”“他说让您甭找他。”“什么时候走的?”人们想了好久，都说是在兰秀儿嫁到山外去的那天。老瞎子心里便一切全都明白了。
　　众人劝老瞎子留下来，这么冰天雪地的上哪儿去?不如在野羊坳说一冬书。老瞎子指指他的琴，人们见琴柄上空荡荡已经没了琴弦。老瞎子面容也