四川省资阳市2025-2026学年上学期九年级期末语文试卷(解析版)
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约18150字。
四川省资阳市2025-2026学年上学期九年级期末语文试卷
一、语言积累与运用(33分)
1.(5分)阅读下面文字,完成下列各题。
对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发。你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,①_____(铺/扑)陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游②_____(弋/戈),那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形③_____(消/销)骨立。如果想重温④_____(详/祥)和,就得净手焚香,洒扫庭院。销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。
(摘编自毕淑敏《精神的三间小屋》)
(1)文中加点字的读音,完全正确的一项是 D
A.慈爱(cí) 污浊(zuó) 间不容发(jiàn)
B.卑劣(liè) 几案(jǐ) 愁云惨(càn)雾
C.焚香(féng) 憎恶(zèng) 铮铮(zhēng)作响
D.重塑(sù) 圣洁(shèng) 悲戚(qī)压抑
(2)请将文中横线处选填的汉字,规范地书写在下面相应的田字格里。
【分析】(1)本题考查汉字读音。
A.有误,“污浊”的“浊”应读“zhuó”;“间不容发”的“间”应读“jiān”。
B.有误,“几案”的“几”应读“jī”;“愁云惨雾”的“惨”应读“cǎn”。
C.有误,“焚香”的“焚”应读“fén”;“憎恶”的“憎”应读“zēng”。
D.正确。
故选:D。
(2)本题考查汉字字形的正确书写。
①处:“铺陈”意为摆布、布置,“铺”有把东西展开或摊平的意思;“扑”主要表示轻打、拍打或冲的意思,所以此处应选“铺”。
②处:“游弋”指在水中游动,“弋”有带绳子的箭,用来射鸟等,这里“游弋”用“弋”;“戈”是古代的一种兵器,所以此处选“弋”。
③处:“形销骨立”形容身体非常消瘦,“销”有消瘦、去掉的意思;“消”主要表示溶化、散失等意思,所以此处应选“销”。
④处:“祥和”指吉祥平和,“祥”有吉利的意思;“详”主要表示详细、清楚地知道等意思,所以此处选“祥”。
【解答】答案:
(1)D
(2)①铺;②弋;③销;④祥
【点评】解答字音字形题,注意平时的学习中对字音、字形的识记和积累。特别注意形近字的字音,多音字还要联系整个词语的意思去辨析。
2.(12分)阅读下面文字,完成下列各题。
武王墩大墓出土的5件笙竽类文物,为破解唐代后失传的战国乐器“竽”之谜提供了新线索。在一些文献记载与音乐实践中,竽堪称先秦礼乐的一根重要支柱,笙竽同属“匏”类乐器,其区分曾是学术难题。过去,一度有观点认为唐代后竽的原始形制已无从考证,但武王墩的发现有力地证明,_____。
两套武王墩大墓出土的编钟,经考古专家测试,它们都是音列结构一致的实用乐器。音乐从金石乐向弦管乐( ),其组合与调音方式被后世继承,( )出清晰的音乐传承脉络。这些文物不仅( )了《楚辞》中“竽瑟狂会”的礼乐场景,更( )了楚文化在中华文明多元一体进程中的重要价值。
(摘编自《古竽踪迹再现 武王墩乐器唤醒千年回响》)
(1)下列依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是 A
A.转型 梳理 印证 彰显
B.转变 整理 还原 彰显
C.转型 整理 还原 体现
D.转变 梳理 印证 体现
(2)下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是 A
A.竽的原始形制并未彻底湮没,反而在出土文物中留下了可供考证的实物遗存
B.反而在出土文物中留下了可供考证的实物遗存,竽的原始形制并未彻底湮没
C.不仅在出土文物中留下了实物遗存,竽的原始形制更未彻底湮没
D.竽的原始形制不仅未彻底湮没,更在出土文物中留下了可供考证的实物遗存
(3)下列句子中加点词语与文中加点的“支柱”,所用修辞手法相同的一项是 A
A.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。(老舍《济南的冬天》)
B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)
C.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。(朱自清《背影》)
D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(老舍《济南的冬天》)
(4)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。
两套武王墩大墓出土的编钟,经考古专家测试,它们都是音列结构一致的实用乐器。



